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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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  悲(bēi)守穷庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨又(yòu)怎么来得及?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及的意思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是(shì)“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的居舍(shě),其(qí)时悔恨(hèn)又怎么(me)来得(dé)及(jí)?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人(rén)住(zhù)的陋室。

  将复(fù)何及(jí):又怎么来得及。

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的出处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下:夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非(fēi)宁(níng)静无以致远。

  夫学(xué)须静(jìng)也(yě),才须学也,非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  淫慢则不(bù)能(néng)励(lì)精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂(suì)成枯落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)!

  翻(fān)译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节俭来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必须静(jìng)心专(zhuān)一(yī),而(ér)才干来(lái)自学习。

  所以不学(xué)习就无法增长才干(gàn),没有(yǒu)志向(xiàng)就无法使学习(xí)有所成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)振奋(fèn)精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用(yòng),只能(néng)悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意思是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临(lín)终前(qián)写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守(shǒu)埋春穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

   这(zhè)句话(huà)出(chū)自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期(qī)政治家(jiā)诸(zhū)葛亮(liàng)临(lín)终前(qián)写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以(yǐ)看作出诸葛(gé)亮是一位(wèi)品格高(gāo)洁(jié)、才学渊(yuān)博的父亲(qīn),对(duì)儿子的殷(yīn)殷教诲与无(wú)限(xiàn)期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学(xué)也。

  非学无以(yǐ)广才,非志无以成学(xué)。

  慆(tāo)慢(màn)则不能(néng)励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹君子的行为操守,从宁静来提(tí)高自身的(de)修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志(zhì)向,不排除(chú)外来(lái)干扰无法(fǎ)达(dá)到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习(xí)必须静心专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就(jiù)无法芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用(yòng),悲哀(āi)地(dì)坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学须静(jìng)也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静(jìng)才能够修养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告(gào)诉我们生活务必要节(jié)俭,并(bìng)以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能做到(dào)志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华(huá),内心开阔才能登高望远。

  无论工作还是生活,只有静下心来才能更好的(de)谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有(yǒu)宁静的学(xué)习环境更要有专(zhuān)注、平和(hé)的学习心(xīn)境!“非(fēi)学无(wú)以(yǐ)广(guǎng)才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述(shù)了(le)学习的(de)增值力量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不能增加自己的才(cái)干;但在学(xué)习的过程中,决(jué)心和毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就会(huì)半途而废。

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