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宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府

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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

  遇(yù)到(dào)减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序,根据题目(mù)本身(shēn)宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为(wèi)易,就能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2.宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去(qù)括号时(shí),括号前是加号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的加,现在(zài)要(yào)变(biàn)为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的乘,现在(zài)就(jiù)要变为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里(lǐ)是加或(huò)减(jiǎn)运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察(chá),发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便计算(suàn),把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升(shēng)计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好用时(shí),做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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