认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的(de)区别在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特(tè)点是必(bì)须(xū)和它(tā)前面(miàn)的词(cí)构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并首代词(cí)，使前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务，即作身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读de。

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