古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的。

　　关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里(lǐ)的(de)水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一(yī)首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融(róng)合起(qǐ)来，描绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美(měi)丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱(ài)，天真(zhēn)活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要(yào)的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家(jiā)之(zhī)时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们(men)就(jiù)一(yī)起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的不少写景之作(zuò)，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝的(de)形式，进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的(de)较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山，红(hóng)红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地(dì)现出落(luò)日(rì)挂在山头上的情(qíng)况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山(shān)倒映水中，与王安石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛(dí)，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生(shēng)活(huó)自(zì)由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还(hái)是背景与主角的布(bù)局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一(yī)种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不(bù)大，写景则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了(le)江南优美(měi)的(de)田园之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬(tián)静(jìng)的乡村生(shēng)活(huó)充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代(dài)之(zhī)以(yǐ)牛背的(de)乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情(qíng)不(bù)同(tóng)，摄取的(de)画面便(biàn)不同，一是充满情趣，一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年(nián)间(jiān)进士(shì)。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红(hóng)的落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在(zài)一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象(xiàng)，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意(yì)思(sī)是：山衔(xián)住落(luò)日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻(fān)译也放出(chū)来(lái)了，便于(yú)大(dà)家理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的(de)池(chí)塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的(de)，山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩(hái)子(zi)横坐在(zài)牛背上(shàng)，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的(de)词汇，单(dān)独解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就(jiù)一起(qǐ)来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写景之(zhī)作，都是诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐人诗中0551是哪个地区的区号呢，0551是哪儿的区号之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这方面的艺(yì)术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗(shī)本就是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的(de)较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图：在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，太(tài)阳正(zhèng)要落(luò)山，红红(hóng)的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的(de)农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长满(mǎn)，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山(shān)倒映水中，与王安石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面，无(wú)论是色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画(huà)面不(bù)大(dà)，写景则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人(rén)则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景(jǐng)色，因诗人(rén)的心情不同，摄取(qǔ)的画面便不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家(jiā)都(dōu)很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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