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说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用答题格式，三(sān)年级说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的(de)说明方法说(shuō)明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例(lì)子的(d分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导e)适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子(zi)，真实具(jù)体有(yǒu)力(lì)地说明了……，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更(gèn分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导g)充实具体(tǐ)，更具说服(fú)力，可(kě)以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)；

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力(lì)）

　　用(yòng)作引用的(de)说明方法能够简洁，有力地说明事(shì)物的……特征，既增强了说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加以比较来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明(míng)的(de)印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可(kě)以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发(fā)水时(shí)，来势(shì)很猛(měng)，以前(qián)两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但是(shì)这座桥却从没出过事，足见(jiàn)它(tā)的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（突(tū)出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了(le)使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不(bù)准确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部(bù)略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全(quán)桥只有(yǒu)一个(gè)大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料(liào)极(jí)其装饰的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏(píng)、锦屏、画(huà)屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在艺术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人不(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突(tū)出事(shì)物的(de)形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动性的(de)说明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对(duì)象更形象、具体，可以(yǐ)进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹(mó)了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)更准确(què)更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石(shí)狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使被说明(míng)更具(jù)体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概(gài分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导)念的(de)本质特征作规(guī)定性的说明叫下定义(yì)。

　　下(xià)定义(yì)能(néng)准确揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使人们(men)在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事(shì)物的(de)某一个特点(diǎn)做(zuò)些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时(shí)对抽(chōu)象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不但节约了石料，减轻(qīng)了桥身的(de)重量(liàng)，而且在河水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还可以增加桥洞的(de)过水量，减轻洪水对(duì)桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这个(gè)设计的(de)巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复杂(zá)的(de)事物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥(mí)补单(dān)用(yòng)文字(zì)表(biǎo)达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看了一目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直(zhí)接(jiē)地(dì)说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示出将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环境(jìng)来预设将来可能要出现(xiàn)的(de)状况(kuàng)。

　　例(lì)句：我们只有一个地(dì)球，如果(guǒ)它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　对(duì)事物的特(tè)征（或(huò)事理）分门别类(lèi)加以(yǐ)说(shuō)明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象地说明该(gāi)事物的××特点(diǎn),增强了(le)文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字(zì)：具体而准(zhǔn)确(què)地说明该事(shì)物的××特(tè)点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言(yán)对说明的对(duì)象(xiàng)（或科学(xué)事(shì)理）加以揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更概括(kuò)地揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理(lǐ)）。

　　7、列图(tú)表：直观(guān)形(xíng)象地说(shuō)明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说(shuō)明事物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗(shī)文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用(yòng)说明在文(wén)章开头,还(hái)起到引出说明(míng)对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或(huò)事(shì)理）加以(yǐ)形象化的描摹,使说明更具(jù)体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠(quán)释：对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）加以具体的(de)解释说明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体(tǐ)的事例；（作用同(tóng)举例子） B、引(yǐn)用(yòng)具(jù)体(tǐ)的(de)数据；（作用(yòng)同列数字(zì)）C、引用名言、格(gé)言、谚(yàn)语(yǔ)；作用是使(shǐ)说明更有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事(shì)趣闻等.作(zuò)用是增强(qiáng)说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文(wén)章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作用(yòng)）。

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