音读训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解释是问什么是(shì)音读？什(shén)么是训读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一(yī)般(bān)都(dōu)会有(yǒu)两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解(jiě)释是什么(me)，音读训读的(de)解释以及音读(dú)训读(dú)的解释是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释和意思，音读(dú)训读的解释，音读训(xùn)读对照(zhào)表(biǎo)，音读和训读是什么(me)意思等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

音(yīn)读训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)2000克是多少斤啊做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模(mó)仿汉字的读音，按照(zhào)这个汉字从中国传入日本的时候的(de)读音(yīn)

　　来发音。

　　根(gēn)据(jù)汉字(zì)传入的时代(dài)和(hé)来源地的不同(tóng)，大致可以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现(xiàn)代汉语(yǔ)中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的发(fā)音已经(jīng)有所(suǒ)不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是表达日(rì)本(běn)固有事(shì)物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的(de)“音(yīn)读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例(lì)音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所(suǒ)用(yòng)汉字的一种发音方(fāng)式(shì)，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字(zì)之日本(běn)固有同(tóng)义(yì)语汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的(de)形和义，不采用汉语(yǔ)的(de)音。

　　音读（音読2000克是多少斤啊み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的译(yì)音读出来，叫(jiào)音读同一个(gè)汉字在日语中可能有不止(zhǐ)一(yī)种读(dú)法，是(shì)由于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每个(gè)汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种读法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音友(yǒu)慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音。

　　日(rì)语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日(rì)语里，训读（训読(dú)）是以日(rì)语固有(yǒu)的发(fā)音(yīn)来读出汉字，与(yǔ)该汉字(zì)本身的好耐字音(yīn)（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有(yǒu)很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和(hé)语固有之说(shuō)法，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联(lián)。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札(zhá)、吏(lì)2000克是多少斤啊读、口诀等类(lèi)似(shì)日本万叶假名的(de)标记(jì)法存在(zài)，充分利(lì)用这些汉(hàn)字的(de)训读。

　　使(shǐ)用(yòng)类似于(yú)和训（日本的(de)训读）的韩(hán)训。

　　对某些的汉字，这(zhè)意味着相关(guān)“汉语(yǔ)传入(rù)以(yǐ)前的朝(cháo)鲜(xiān)的孝(xiào)哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今除了在语言学与(yǔ)语源论等进行讨论以外，日常(cháng)言(yán)语已经不(bù)再使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在(zài)的训读。

　　“串”读作“”的情况下意(yì)思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊(zhāo)”并不使用本(běn)来的意思，这类的(de)韩语类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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