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一寸多少厘米公分 一寸是几个手指

一寸多少厘米公分 一寸是几个手指 画室 速写,画画速写教学视频

  画室 速写,画画速(sù)写教学视(shì)频是速写培养敏锐的(de)观察(chá)力和造型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的(de)课题(tí),也是造(zào)型艺术中各(gè)专(zhuān)业(yè)的一门必修课程(chéng)的。

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画室 速(sù)写,画画速写教学视频<一寸多少厘米公分 一寸是几个手指/h3>  速(sù)写(xiě)培(péi)养敏锐的观察(chá)力和(hé)造(zào)型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练中(zhōng)贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中各专业(yè)的(de)一门必(bì)修课程。

  最初(chū)画(huà)速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构(gòu)、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结(jié)

  速写(xiě)培养敏锐(ruì)的观察力和(hé)造(zào)型能力,不(bù)仅(jǐn)是基础(chǔ)训练中贯穿(chuān)始终的课题(tí),也是造(zào)型艺术中各专业的一门必修课程。

  最初画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。

  一、结构和(hé)比(bǐ)例(lì)

  速(sù)写的目的在于培养正确的观察方法及严格(gé)的造(zào)型能力。

  写(xiě)生者必须具备扎(zhā)实(shí)、熟练的人(rén)体解剖知识,这样在(zài)写生中才(cái)能做到游(yóu)刃有余,人(rén)体的内部结构(gòu)是(shì)没有变化的,变化的只有随着人(rén)体运(yùn)动的动态、衣纹等。

  因此,线(xiàn)的运(yùn)用与结构有着(zhe)密(mì)不可(kě)分的关系,表现方(fāng)法要(yào)为表(biǎo)现结构服务(wù)。

  比例就是老师常说:“立(lì)七坐五蹲三半”。

  人体立姿为(wèi)七(qī)个头高(gāo)(立七),坐姿为五个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三个半(bàn)头(tóu)高(蹲三半),立姿(zī)手臂下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二分一处。

  二(èr)、动态

  速写人物有(yǒu)静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势。

  站、坐(zuò),属静态(tài),走(zǒu)、跑(pǎo),是动态。

  画(huà)速(sù)写(xiě),能够“首观动态”,画(huà)之前(qián),就得对人体的各种动作规(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场时(shí),才会忙而不乱,处(chù)而不惊。

  若(ruò)能这(zhè)般,我(wǒ)看(kàn)关键是,在静态(tài)中要懂得稍(shāo)息的原理,在动态中要掌握走动的规(guī)律。

  还(hái)要(yào)明白,什么是(shì)重心、重心线和支撑面。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物(wù),要化繁为简,学会简(jiǎn)笔(bǐ)画。

  让线条概括、简约(yuē)、整(zhěng)体。

  看(kàn)速写动态(tài)时要把(bǎ)握整个关系,画准动态(tài)主(zhǔ)线和(hé)支线(xiàn)。

  三、重(zhòng)心

  重心:指(zhǐ)的是人体平(píng)衡靠重(zhòng)心的稳定,重心(xīn)是(shì)指(zhǐ)物体的重(zhòng)力的中心。

  人体(tǐ)站立的重心(xīn)分为无外力(lì)情况和有外力情(qíng)况。

  在无(wú)外力的情况下,重心可(kě)以以锁骨窝(wō)为标准(zhǔn),在双脚着力的(de)情况下(xià),重心一般在两脚之间或略偏脚着(zhe)力重的一边;在单脚吃重的(de)情(qíng)况下,锁骨(gǔ)窝一寸多少厘米公分 一寸是几个手指的垂直线会(huì)落(luò)在着(zhe)力(lì)脚(jiǎo)的内侧脚(jiǎo)踝(huái)。

  速写人的身体形态是很有特(tè)点的。

  要看模特整个(gè)身体(tǐ)姿态趋势(shì)。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就(jiù)在左腿(tuǐ),但是右腿是浮着的,那整个身体的重心绝(jué)对是(shì)落到着(zhe)力的那条腿上的)

  人物的运动就是重心和着力点的不断(duàn)移动。

  如果(guǒ)大(dà)家想表现出一定的动感(gǎn),那就要学(xué)会(huì)利(lì)用重心和着力点(diǎn)的(de)理(lǐ)论(lùn)。

  从(cóng)某种(zhǒng)方面(miàn)来说:当人(rén)物的重心落(luò)空时(就是(shì)不(bù)在中心线(xiàn)上时),人(rén)体会显得“不稳”,如果大家能够利(lì)用好这种(zhǒng)“不稳”,就会使人物的动(dòng)感加强。

  速(sù)写的技巧提升需要长期大量的练习,多临摹,多借鉴。

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