南音琵琶入门(mén)指法图解(jiě)，南音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指法有(yǒu)弹(dàn)跳，技(jì)巧是手腕(wàn)背面呈(chéng)小量外突，面板和手(shǒu)背面呈斜状，小指侧(cè)处的腕关(guān)节作向外前方稍稍抬(tái)出，食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样齐；快速(sù)弹(dàn)挑，技(jì)巧为手腕(wàn)稍稍(shāo)立起来，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲(jiǎ)尖触(chù)弦，触弦(xián)面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕(wàn)放(fàng)松，手指要有(yǒu)摩擦(cā)的感觉的(de)。

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南音琵琶入门指法图(tú)解，南音琵琶入门指法图片(piàn)

　　快速弹挑，技巧为(wèi)手腕稍(shāo)稍立起来(lái)，手指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行(xíng)弹(dàn)奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手指(zhǐ)，手腕放松，手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感觉。

琵琶入门指法图解(jiě)

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑(tiāo)、分、勾、抹(mǒ)，摭、扣、拂、扫，轮(lún)、半轮等指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

　　可演奏多种和音、和(hé)弦。

　　广泛应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在指关节(jié)的运动中，手指端取势将弦(xián)身击捺(nà)在相品位上，使得微声，捺与前(qián)面一音(yīn)大(dà)都成(chéng)上行进行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方法：当右手(shǒu)弹出前一按(àn)音之后，接(jiē)着在相(xiāng)品位上(shàng)作向(xiàng)左内(nèi)方或向外方一拨，然后离开弦(xián)身，带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

　　带与前面一音大都成下行(xíng)进行。

　　3、擞

　　演奏擞(sǒu)的方法：用(yòng)左手(shǒu)指将弦身按在相品(pǐn)位上，用中指(zhǐ)或名指在下面搔弦发音（如(rú)用(yòng)左手中指按弦时(shí)，则(zé)用无(wú)名指搔弦(xián)），这是擞按(àn)音(yīn)的奏法；如(rú)擞空弦散音时，则可在左手(shǒu)食(shí)、中、名三指中选择(zé)一较方便的(de)指头去搔弦即可。

　　擞弦大都在(zài)同(tóng)一条弦上进行(xíng)。

　　右手指法(fǎ)

　　弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基(jī)础(chǔ)、最重要(yào)的指法(fǎ)。

　　其他右(yòu)手(shǒu)指法(fǎ)如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而(ér)成。

　　1、弹：用右手食(shí)指(zhǐ)指甲(jiǎ)端（一般用(yòng)与(yǔ)拇指(zhǐ)相邻侧的指甲(jiǎ)端(duān)）触弦，将弦(xián)向左弹出发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指指甲端（一般(bān)用大指外侧的指甲端(duān)）触(chù)弦，将弦向(xiàng)右挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其他指法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上(shàng)作连续均匀而不很(hěn)快的(de)动(dòng)，每拍依曲调节奏(zòu)的快(kuài)慢(màn)，一般作(zuò)四声，有的或作(zuò)二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方(fāng)法与夹弹相同。

　　但(dàn)在(zài)速度上则较夹弹快一倍，即(jí)每拍(pāi)依曲(qū)调节奏的快慢，一般作八声(shēng)，有的作(zuò)十六声。

　　5、剔：用中(zhōng)指甲(jiǎ)向左将弦剔出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉将弦向(xiàng)右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦(xián)向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指(zhǐ学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分)甲将相(xiāng)邻(lín)的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用(yòng)无名指甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左(zuǒ)面的(de)弦，拇(mǔ)指甲挑右面的弦，要连而不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵(pí)琶(pá)的(de)发(fā)展，是从四相到六相；从无(wú)品到少品(pǐn)，从少品到多品；从用拨(bō)子到用指弹(dàn)；从用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍(hàn)拨到无捍拨；从(cóng)开音孔到(dào)不(bù)开音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱(bào)，再到(dào)竖抱。

　　也就是先(xiān)是(shì)琴尾(wěi)侧面半遮(zhē)面，最(zuì)后是琴首琴(qín)颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中的“犹抱(bào)琵琶半遮面”也许是刚(gāng)从(cóng)船舱(cāng)抱着琵琶出来时（还没有坐下(xià)来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的形成，是因其(qí)演奏技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏技术(shù)的如(rú)唯滚提高也要(yào)求琵琶乐(lè)器的(de)发展(z学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分hǎn)，山粗琵琶乐(lè)器的(de)渣余改(gǎi)革反过来又要(yào)求演奏技术的(de)再提高。

　　所以，琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展和传派的形成，与(yǔ)琵琶乐器(qì)的发展和形制(zhì)的变化，是(shì)相辅相成、密切而不(bù)可分(fēn)割的。

　　各种因素的存在和发展(zhǎn)，构成了琵琶演(yǎn)奏艺术传派艺术的存在和发展(zhǎn)。

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-曲项琵琶

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-琵(pí)琶

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