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  开学报道还(hái)是报到,开学报道和(hé)开学报到的区(qū)别是(shì)开(kāi)学(xué)是用“报(bào)到”的。

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  开学(xué)是用“报到(dào)”。

  因为“报(bào)道(dào)”是利用某种(zhǒng)工具对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明(míng),使人们(men)清晰了解。

  “报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到(dào)达会(huì)场办(bàn)理的手续(xù),或者告知自己到了(le),因此开学用“报到”比较合适。

  报道和报到(dào)的区别有:意思不(bù)同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不(bù)同。

  一、意思不同。

  1、报道:用书面或(huò)广(guǎng)播、电视形式(shì)发表(biǎo)的新闻稿。

  例句:新闻报道必须真实(shí),不许有半点(diǎn)虚假。

  2、报到:向(xiàng)组织报告自己已经来(lái)到。

  例句:新(xīn)生报到意思说准备(bèi)在这(zhè)个学校上(shàng)学的(de)学生来报到了。

  二、使用场合不同(tóng)。

  1、报道:报道是向(xiàng)人群、向(xiàng)社会通报情况,其内容(róng)广泛(fàn)受(shòu)体(tǐ)较众,影响较大,知(zhī)晓(xiǎo)率较高。

  例句(jù):报(bào)刊上常(cháng)有不明飞行物的报(bào)道,我(wǒ)对这件(jiàn)事半信(xìn)半疑。

  2、报到:报(bào)到(dào)是向某个(gè)人或某个单位报告(gào)你已到达(dá)指定现场,内容是(shì)单一(yī)的,相(xiāng)对(duì)来说(shuō),其范围和影响都比较小。

  例句:我当(dāng)初来此报到时(shí),人地生疏,形单影只(zhǐ),生活颇感(gǎn)寂寞。

  三、两者词(cí)性不同。

  1、报道(dào):有(yǒu)多种(zhǒng)词性,可以作为动词、名词(cí),适用(yòng)于不(bù)同的语境。

  例(lì)句:对社会(huì)上的丑恶现象,新(xīn)闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

  2、报到:只作为动词,语境单一。

  例句:我来报(bào)到了,贝格欠(qiàn)起身子(zi),惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼;

  难以表现出(chū)更加恭敬(jìng)和得意的样子(zi)了。

  四、近义词不同。

  1、报道:报道的近(jìn)义词可以(yǐ)同报导(dǎo),均是(shì)指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报(bào)告传播。

  例句:看(kàn)了一篇新闻报道后,脑子里第一反应就是(shì)我(wǒ)要听(tīng)到你的声(shēng)音,让(ràng)我知(zhī)道现在的你安然无恙。

  2、报到:而报到没有近义词。

  例句:到(dào)展(zhǎn)览会参(cān)观的人都必须(xū)先到(dào)总服务台报(bào)到。

开学是报道还是(shì)报到(dào) 二者(zhě)的区别

   开学报到(dào)。

  报(bào)道和报到两(liǎng)者(zhě)意思不同(tóng)、词性不(bù)同、近义词(cí)不同、所用对(duì)象(xiàng)不同。

  

是报道还是报到的不同

   1、两者意思不(bù)同

   报道:利用某(mǒu)种工(gōng)具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明,使人们清楚(chǔ)了解(jiě)。

  报到(dào):通常指的是参加(jiā)会议的人(rén)到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

   2、两者(zhě)词性不同

   报道(dào)有多(duō)种(zhǒng)词性,可(kě)以作为动(dòng)词、名词,适用于不同的语境。

<电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的p>  而报到只作为动(dòng)词,语境单一。

   3、两(liǎng)者近义词不同

   报(bào)道的近义词可以同报导,均是指对新闻等的报(bào)告传播。

  而(ér)报到没(méi)有近义(yì)词。

学(xué)生报到是什么意思(sī)

   “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续,告知自己(jǐ)到了。

   报到(dào),读音bào dào,汉语成语,向组织报告自己已经来到:新生今天开始。

  出自(zì)宋 文莹(yíng) 《玉壶清话(huà)》。

  卷六:“旧制(zhì),宰相报到(dào),未刻(kè)方出中(zhōng)书,会(huì)早辩岁大(dà)热,特渗虚许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的第,遂为永制(zhì)。

  ”

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