开学报道还是报到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到的区别(bié)是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道(dào)”是(shì)利用某种工(gōng)具(jù)对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加(jiā)会议的人(rén)到达会场办(bàn)理的(de)手(shǒu)续，或(huò)者告(gào)知自己(jǐ)到了，因此开学用“报到”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到(dào)的(de)区别有：意思(sī)不同、使用场合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播(bō)、电视形式发(fā)表(biǎo)的新闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告(gào)自己已经(jīng)来到。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意(yì)思(sī)说准备在这个(gè)学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二(èr)、使用场(chǎng)合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况，其内容(róng)广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或某(mǒu)个单(dān)位报告你已到达(dá)指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是单一(yī)的，相对来(lái)说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂(jì)寞(mò)。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社(shè)会上(shàng)的丑(chǒu)恶(è)现(xiàn)象(xiàng)，新闻报(bào)道给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来(lái)报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听(tīng)到你的声音，让我知道现在的你(nǐ)安(ān)然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观(guān)的人都必(bì)须先到总(zǒng)服务(wù)台报到。

开学(xué)是报(bào)道还(hái)是报(bào)到 二者的区(qū)别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两(liǎng)者意思不同、词性不同(tóng)、近(jìn)义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是(shì)报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某(mǒu)事(shì)或物进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加(jiā)会议的人到(dào)达会场(chǎng)办理的(de)手续,或(huò)者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不(bù)同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到只作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不(bù)同

　　 报(bào)道的近义词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是指对新(xīn)闻等的(1亿等于多少万de)报告传播。

　　而报到没有近1亿等于多少万义词(cí)。

学生报(bào)到是(shì)什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思(sī)是学生去新学校(xiào)办的手续(xù)，告(gào)知自己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大(dà)热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第(dì)，遂为永制。

　　”

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