句式杂糅什(shén)么意思(sī)怎(zěn)么(me)判断出(chū)来，句(jù)式杂(zá)糅是啥意思是句型混(hùn)杂的意思是：把(bǎ)两个(gè)句子(zi)放在(zài)一(yī)个句子应该(gāi)结束的地方的(de)。

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句(jù)式杂糅(róu)什么(me)意思(sī)怎么判断出来，句式杂糅是啥意思

　　前后交叉错(cuò)乱(luàn)，句式结构混乱，形(xíng)成组合句。

　　下面(miàn)是小编(biān)的细节(jié)，让我们来(lái)看看吧！

　　将(jiāng)两(liǎng)种不同的句法(fǎ)结构(gòu)混合在一个表达式中，会造(zào)成句子结构(gòu)的混乱和语义上的纠(jiū)结，这就是(shì)所谓的杂(zá)合。

　　句(jù)型的(de)混木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢杂(zá)也被称为结构混乱。

　　换言之，几个结构或意义被组合在一(yī)个(gè)句(jù)子中，使句子结构混乱，意思不清。

　　（在表达时(shí)，你(nǐ)要(yào)同(tóng)时使(shǐ)用这个句(jù)型和那个句(jù)型(xíng)。

　　因此，可以说这两(liǎng)种句型(xíng)是(shì)组合(hé)在(zài)一(yī)起的，而半转现(xiàn)象(xiàng)是(shì)句型(xíng)的(de)混合(hé)。

　　）

　　1不难看出，这个明(míng)显(xiǎn)错误的案件(jiàn)迟迟(chí)得不到公正判决(jué)的(de)根本原(yuán)因，是党的(de)作(zuò)风没有(yǒu)犯任何错误。

　　分析：后一条款是“根本原因是(shì)党(dǎng)风不正”和(hé)“党风不(bù)作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的教(jiào)职(zhí)员工(gōng)外(wài)，清华大学等15年历(lì)史的大学(xué)的师生和科技(jì)工作者也参加了培(péi)训班。

　　而清华(huá)大学(xué)的师(shī)生和科技工作者也参(cān)与了这项研究，修改了时间，木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢删除了其中一项。

　　语言(yán)疾病的(de)类(lèi)型往往表现(xiàn)为(wèi)句型组合(hé)

　　1有时作者想用这种结构，有时他想用那种结构。

　　因此，这(zhè)两种(zhǒng)结(jié)构都被使用。

　　2虽然(rán)一个句子的结构是完整的，但它(tā)的(de)最后一部分被用(yòng)作(zuò)另一(yī)个句子的开(kāi)头。

　　三。

　　中途，易哲说(shuō)了一(yī)半时间，突然又开始了新的(de)事业，开始了新的(de)一(yī)句话。

　　4反客观主义是指用句子前半句主(zhǔ)语(yǔ)以外的成(chéng)分作(zuò)为(wèi)后半句的主语，从而引起(qǐ)纠结。

　　判(pàn)断句型(xíng)是(shì)否混杂，最基本的方法就是梳理主体，看搭(dā)配是否有问题

什么是句式杂糅呢(ne)?

　　把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语(yǔ)句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂(zá)糅又称为结(jié)构(gòu)混乱。

　　即把(bǎ)几种结构或几(jǐ)个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表达时因既想用(yòng)这种句式，又想(xiǎng)用(yòng)那种(zhǒng)句式(shì)，结果造成将两种句(jù)式放在(zài)一起说，半(bàn)截转向的现象，就是句(jù)式杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的(de)判断：

　　（1）举棋不定：作者时而要用(yòng)这种结构，时(shí)而要用(yòng)那种结构，结(jié)果两种结(jié)构都(dōu)用(yòng)了。

　　【例】一切(qiè)事物的发展都是有起有伏、波浪(làng)式前进的，这是由(yóu)于事物的内部矛盾以(yǐ)及(jí)自然和闭则社会的种种外因(yīn)影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由于(yú)……的结(jié)果”和“……所(suǒ)决定的”两个结构套(tào)用(yòng)在一(yī)起(qǐ)形成句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝(sī)连

　　一(yī)句(jù)话的结构已经完整，却把咐态(tài)高衡尺他的最后一部(bù)分用做另(lìng)一句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了一(yī)半，忽然另起(qǐ)炉灶，重(zhòng)来一句。

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