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_D是什么意思,_3是什么意思 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻(fān)译句(jù)式(shì),生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译(yì)成现代汉(hàn)语是这句(jù)话的意思为生在我前(qián)面,他懂得(dé)道理本来(lái)就早(zǎo)于我的。

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生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固(gù)先乎(hū)吾翻译句(jù)式,生乎吾(wú)前其(qí)闻(wén)道也(yě)固先乎(hū)吾翻译(yì)成(chéng)现代(dài)汉(hàn)语(yǔ)

  这句话(huà)的(de)意思(sī)为生在我前(qián)面,他懂得道理本来就(jiù)早于我。

  出自韩(hán)愈的《师说》,本(běn)文中,小编(biān)整理了(le)这篇(piān)文(wén)言文的相关知识,快来看看吧!

《师(shī)说》创作背景

  《师说》大(dà)约是(shì)作者(zhě)于(yú)贞元十七年至十八(bā)年(公元801—公元802年(nián)),在京任国子监四门博(bó)士(shì)时所作。

  作者到国子(zi)监上任(rèn)后,发(fā)现科场黑暗(àn),朝政(zhèng)腐败,吏(lì)制弊(bì)端重重,当时(shí)的上层社会(huì),看不(bù)起教(jiào)书(shū)之(zhī)人。

  在士(shì)大夫(fū)阶层(céng)中(zhōng)存在着既不愿求师,又“羞于为师”的(de)观念(niàn)。

  作者借(jiè)用回答李蟠的提问撰写这(zhè)篇文章,以(yǐ)澄清人们在“求师”和“为师”上的模(mó)糊(hú)认识。

《师说》作者简介

  《师说》大约(yuē)是作者于贞元十七年至十八年(公元801—公元(yuán)802年),在京任(rèn)国子监(jiān)四门博士时所作。

  作者到(dào)国(guó)子监上(shàng)任(rèn)后,发现科(kē)场黑暗(àn),朝政(zhèng)腐败,吏制弊端重(zhòng)重,当时的(de)上层(céng)社会,看不起教书之人。

  在士大夫阶层(céng)中存在着既不愿求师(shī),又“羞于为(wèi)师(shī)”的观念(niàn)。

  作者借用回答李蟠的提(tí)问撰(zhuàn)写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为(wèi)师(shī)”上的(de)模糊(hú)认识。

生乎吾(wú)前其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾是什么句式

  “生乎吾前,其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾”这句话(huà)中有两处介宾结(jié)构(gòu)状语(yǔ)后置。

  1、生乎吾前(qián):在我之前出(chū)生(shēng)。

  将(jiāng)“带郑(zhèng)乎(hū)吾(wú)前(在我之前)”这个(gè)状(zhuàng)语放在谓(wèi)语动词“生(出(chū)生(shēng))”的后面,是文言文常见(jiàn)的“状语余行(x_D是什么意思,_3是什么意思n style='color: #ff0_D是什么意思,_3是什么意思000; line-height: 24px;'>_D是什么意思,_3是什么意思íng)局后置”。

  2、先乎吾(wú):比我早。

  同样是(shì)将“乎吾(wú)(比我)”这个(gè)状(zhuàng)语放在(zài)谓语形容词“先(早(zǎo))”的后面(miàn)。

  文言文(wén)的状语并(bìng)不(bù)是一(yī)定要后置的(de),但是,有一种状语必(bì)定后置,那就是介宾结构作状语(yǔ)。

  我(wǒ)们知道,状(zhuàng)语是(shì)用来修(xiū)饰、限制谓语(yǔ)动(dòng)词或形容词的,表示谓语(yǔ)中心(xīn)词的状(zhuàng)态、方式、时(shí)间、处所或(huò)程度。

  表(biǎo)示状态、程度时,一般不需要用介词(cí)“介(jiè)入”某(mǒu)个(gè)对象,如“强烈地”、“高兴地”就可以。

  但(dàn)表示方式、时间、处所时(shí),往(wǎng)往需要(yào)用介词来引入(rù)对象,如“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什么”。

  其中的“在”、“于”、“用”是介(jiè)词,后(hòu)面是介(jiè)词引(yǐn)入的对象(xiàng),属于(yú)介(jiè)词(cí)的宾语。

  竖让这样的结构叫“介宾(bīn)结(jié)构”。

  文言文凡是介宾(bīn)结构都要放(fàng)在谓语中(zhōng)心词的后面。

  如“在(zài)市场上(shàng)买的”,表述为“购于市”;“用道理劝说他”,表(biǎo)述为“晓之以理”。

  乎,作介词时(shí),意(yì)义相(xiāng)当于:于、在。

  其实,现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语也有状(zhuàng)语后置的情况(kuàng),例如(rú)问题中的例子,也可以说成“生在我(wǒ)之(zhī)前(qián)”;“早于我”。

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