初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学(xué)什(shén)么科目，初二有几门课程是(shì)初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设(shè)置分科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课程 都学什(shén)么科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初(chū)一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置(zhì)分(fēn)科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历(lì)史与社会(huì)(或历史、地理(lǐ))、体育与健(jiàn)康、艺术(或音(yīn)乐、美术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢n>p>

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的，不要急于完成作(zuò)业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深(shēn)理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及(jí)时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不(bù)要动不动就以粗(cū)心放过自己，形成习(xí)惯(guàn)可(kě)就麻烦(fán)了，要及时向(xiàng)同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而未解(jiě)的状态，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的(de)学(xué)习习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都保(bǎo)持认真学习的态度(dù)，遇到自己没办法(fǎ)理解的(de)，可以(yǐ)在课堂(táng)上(shàng)及时举(jǔ)手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下来(lái)，及(jí)时钻研，若还是(shì)不懂再(zài)请教同学或者(zhě)老师，避免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会的题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来(lái)就向(xiàng)老师同学请教，这(zhè)样会容易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案或许能(néng)让自己产生成(chéng)就感(gǎn)，但如果解(jiě)不(bù)出来也没关系(xì)，请教(jiào)别人的(de)时候要学习别人(rén)是怎(zěn)样思(sī)考这种问(wèn)题的(de)，需要的不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是答案，最重要是解答的过程(chéng)，之后(hòu)找一道(dào)类似的题目练习(xí)，巩固所学的(de)知识(shí)和技巧。

初(chū)一初(chū)二初三课程有哪些科(kē)目

　　初(chū)一(yī)主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、音(yīn)乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文(wén)化的(de)综(zōng)合科(kē)，它是听、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文化(huà)知(zhī)识的统称(chēng)。

　　2、数学是(shì)研究数(shù)量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等(děng)概念的一门(mén)学科，从某种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语(yǔ)族(zú)下的(de)语言，由26个字母(mǔ)组成，是(shì)欧盟以及许多国际组织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道德(dé)规范，对其成员(yuán)施加有(yǒu)目(mù)的、有计(jì)划、有组织的影响，使他(tā)们(men)形(xíng)成符(fú)合一定社(shè)会所要(yào)求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的(de)地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间(jiān)相互(hù)关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和(hé)微生物)的结构、功能(néng)、发(fā)生和(hé)发展(zhǎn)规律(lǜ)的(de)科学，是自然(rán)科学的一个部分(fēn)。

　　7、历(lì)史主要(yào)是(shì)通过向学生(shēng)们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名的(de)战(zhàn)役、盛(shèng)世与(yǔ)治世、条款(kuǎn)与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光友棚坦看问题的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式(shì)，主要(yào)使学生掌(zhǎng)握体育与保(bǎo)健基础知识，基本技术、技能(néng)，实现(xiàn)学生思想好桐品德(dé)教育，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究(jiū)音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论(lùn)学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本(běn)知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计(jì)算和信息处理相关主题的系(xì)统学科。

　　12、物理学(xué)是研(yán)究物质最一般的(de)运动规(guī)律和物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一门(mén)以实(shí)验为(wèi)基础的自然科学。

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