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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和造就(jiù)适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需(xū)要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个(gè)就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算完成(chéng)全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部(bù)最后即便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或(huò)者说(shuō)部(bù)分音(yīn)响并(bìng)不(bù)适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些(xiē)即便没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐(lè)内(nèi)容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所有元素(sù)都(dōu)服务(wù)于(yú)音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含(hán)织(zhī)体、曲(qū)式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有(yǒu)可能(néng)改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到(dào)一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器教师(shī)或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多(duō)数学校(xiào)都会要求你有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就(jiù)需(xū)要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为(wèi)自己在(zài)大(dà)学所在州(zhōu)的认证做准(zhǔn)备，所以如果学(xué)生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每(měi)个(gè)学(整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚xué)校的(de)要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研(yán)究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给(gěi)学生时(shí)间和资(zī)源来(lái)专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产生(shēng)兴起而兴起的一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无(wú)疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息(xī)学等(děng)领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐表演和作曲专业的学(xué)生(shēng)合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对(duì)一(yī)课程，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工(gōng)作所需要的(de)一系(xì)列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向(xiàng)于流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招(zhāo)收的(de)很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面(miàn)也是(shì)现代(dài)流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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