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  悲守穷庐,将复何及的(de)意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的(de)意思

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及的全句是“年(nián)与时驰,意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不(bù)接触世事、不(bù)为社(shè)会所(suǒ)用,只能(néng)悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的(de)居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人住(zhù)的陋室(shì)。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的(de)《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致(zhì)远。

  夫学须(xū)静也(yě),才须学也(yě),2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数非(fēi)学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

  翻(fān)译为:君子(zi)的(de)行为操守,从宁静来提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己(jǐ)的(de)品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学(xué)习。

  所以不学习(xí)就(jiù)无法(fǎ)增长才干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰(chí),意(yì)志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触世事(shì)、不为社会所用(yòng),只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复(fù)何及意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话(huà)出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终前(qián)写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及(jí)的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的(de)居舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书(shū)》,《诫(jiè)子书》是三国时期政(zhèng)治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位(wèi)品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教(jiào)诲与无(wú)限(xiàn)期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文(wén)

   夫(fū)君子(zi)之行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须学也。

  非学无(wú)以广(guǎng)才(cái),非志无以成学(xué)。

  慆慢则不能励(lì)精(jīng),险(xiǎn)躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从(cóng)宁静来提高(gāo)自身(shēn)的修养(yǎng),以节俭来(lái)培(péi)养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲无(wú)法明确志(zhì)向(xiàng),不排除外(wài)来干扰(rǎo)无法达(dá)到远大目标。

  学(xué)习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就无(wú)法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向(xiàng)就无法使学习(xí)有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)芹液昌(chāng)振(zhèn)奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华(huá)随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败(bài)零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会(huì)所用,悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉我们生活务(wù)必(bì)要(yào)节俭(jiǎn),并以此培养(yǎng)自己(jǐ)的德行(xíng)。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊(pō)才能含英咀华,内心开(kāi)阔才能登高(gāo)望远。

  无论工作还是(shì)生活,只(zhǐ)有静下心(xīn)来才能更好的谋划未(wèi)来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学习(xí),善(shàn)于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告(gào)诉(sù)我(wǒ)们学习既要有宁静的学习环(huán)境更要有专注、平和的(de)学习心境(jìng)!“非学(xué)无以广(guǎng)才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述(shù)了学习的(de)增值力量。

  立志是成学(xué)的(de)前提,不努力(lì)学习(xí),就不能增加(jiā)自己的才(cái)干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅力非(fēi)常重要(yào),缺乏了意志力,就(jiù)会半(bàn)途而废。

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