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  家贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻(fān)译(yì)

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录,计(jì)日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就(jiù))常常向有藏(cáng)书的人家借书,亲(qīn)手抄(chāo)录,计算好(归还的(de))日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生(shēng)序节(jié)选

  原(yuán)文

  余幼(yòu)时即嗜(shì)学。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍逾约。

  以是人多(duō)以书(shū)假余,余因(yīn)得遍观群书。

  既加冠(guān),益(yì)慕(mù)圣贤之道,又患无(wú)硕(shuò)师名人与游(yóu),尝趋(qū)百里外,从(cóng)乡之先达执(zhí)经叩问。

  先达德隆(lóng)望尊,门人(rén)弟子填其(qí)室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援(yuán)疑(yí)质理(lǐ),俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来看,常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,计算(suàn)着日期按(àn)时(shí)送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的(de)墨汁(zhī)都结(jié)了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完(wán)毕后,便马上跑(pǎo)去(qù)还(hái)书,不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群书(shū)。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的(de)学说(shuō),又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交(jiāo)往(wǎng),曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外,拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学(xué)问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右,提(tí)出(chū)疑难(nán),询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地(dì)请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到(dào)他高兴了,则又去请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn),但(dàn)最(zuì)终获得不少教益。

作者宋濂(lián)简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县)人,元(yuán)末明初文学家,曾被(bèi)明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌)案(àn)而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日(rì)以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷(qióng),无法得到书来(lái)看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌(jǐn),详(xiáng)略有致,用对比说(shuō)理,在(zài)叙事(shì)中穿插(chā)细(xì)节(jié)描绘,读(dú)来生散吵动感人。

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