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正、异、新,正异新的区分

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  垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的(de)是(shì)用正、异、新,正异新的区分心思考仔细地细听。

  如聆听先(xiān)生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”,即“身子向(xiàng)前(qián)用尽(力(lì)量(liàng))细心地听取”,含有尊重的意思(sī),如(rú)倾(qīng)听民意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情(qíng)色彩,就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的(de)全过(guò)程(chéng)。

  一般指上(sh正、异、新,正异新的区分àng)级(jí)对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等,因此一般(bān)表(biǎo)示上级听取(qǔ)下(xià)级的意(yì)见、报告等。

  2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的色彩,一般多用于(yú)教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也可用于具(jù)体的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听前世,清视在(zài)下(xià),鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书面语,常指仔细(xì)注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

  或者(zhě)是(shì)认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆听更像是上级(jí)对下级的(de)训话,而倾听是(shì)一种与人(rén)的(de)尊重。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克(kè)服自(zì)我(wǒ)禅岩中心:不要总是谈论自己

  克服(fú)自以为是(shì):不要总想占主导地(dì)位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说(shuō)完。

  不能去(qù)深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不相关的细节而(ér)打断(duàn)话。

  不要激(jī)动:不要匆(cōng)忙下(xià)结论(lùn),不要急(jí)于评价对(duì)方的观(guān)点,不(bù)要急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要仔细地听对(duì)方说些(xiē)什(shén)么(me),不要把精力放(fàng)在思考怎样反(fǎn)驳对方?

参考资料百度(dù)百科-倾听

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