小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置(zh42周是几个月，42周是几个月保质期ì)的转移(yí)，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái42周是几个月，42周是几个月保质期)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

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