开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报(bào)到(dào)的区别

　　因(yīn)为“报(bào)道”是(shì)利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事(shì)或物进行(xíng)解(jiě)释说(shuō)明(míng)，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到(dào)”通常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办(bàn)理的手续，或者(zhě)告知(zhī)自己到了，因此开学(xué)用“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合(hé)不同、两者词性不同、近(jìn)义词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报(bào)道：用书(shū)面(miàn)或广播、电视形式发表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新(xīn)闻报道(dào)必须真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己(jǐ)已经来到。

　　例(lì)句：新生报到(dào)意思(sī)说准备在这(zhè)个学校上学的学生(shēng)来报到(dào)了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人(rén)群、向社会通(tōng)报情况，其内(nèi)容广(guǎng)泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞(fēi)行物的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某个人(rén)或某个单位报告你已到达指定现场，内容(róng)是(shì)单一的，相对来说，其(qí)范(fàn)围(wéi)和影响都比较小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形单影只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适(shì)用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会(huì)上的(de)丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道(dào)：报道(dào)的近义(yì)词可(kě)以同报导，均(jūn)是指对(duì)新(xīn)闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　例(lì)句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我(wǒ)要听到(dào)你的声音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观(guān)的人都必(bì)须先到总服(fú)务(wù)台报到。

开学(xué)是报道还是报到 二者(zhě)的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者意思不同、词性(xìng)不同、近(jìn)义词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还(hái)是(shì)报(bào)到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们(men)清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可(kě)以作为(wèi)动词、名词，适用于不(bù)同的语境(jìng)。

　　而报到只作(zuò)为动(dòng)词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不(bù)同

　　 报道(dào)的(de)近义(yì)词可以同报导，均是(shì)指(zhǐ)对(duì)新闻等(děng)的(de)报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊(hǎn)缺思是学生(shēng)去新学校(xiào)办的手续，告知自己到(dào)了(le)。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报告自己已经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出(chū)中书，会(huì)早辩岁(suì)大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为(wèi)永制。

　　”

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