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2016年是什么年

2016年是什么年 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋还是发愤图强是(shì)两个(gè)都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确(què)。

  二(èr)者之间的意思(sī)、基(jī)本解释、引证解释都有区别,具体如下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思(sī)为振作(zuò)起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立志,自觉不满足(zú),而奋(fèn)力为(wèi)之。

  二、基本解释不同(tóng)

  1、发奋(fèn)

  ①、振作(zuò)起来(lái),奋发。

  ②、决(jué)定努(nǔ)力(lì),发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的(de)时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过(guò)年(nián)》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第(dì)六篇(piān):“盖秦灭六(liù)国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦(qín) 。

发奋还是发愤读书(shū)啊

  两个都可(kě)以,看你用的场2016年是什么年合和具体的意思(sī)。

   “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意思也相近(jìn)。

  了解它们之(zhī)间的细微的差别,对(duì)正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如(rú):奋(fèn)飞。

  后来引申为振(zhèn)作(zuò)、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形(xíng)旁是心(xīn),和人(rén)的(de)心(xīn)情有关。

  指因为不(bù)满意而感(gǎn)情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看(kàn),“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

2016年是什么年

  发奋指振(zhèn)作起来,如:发奋努(nǔ)力、发(fā)奋有为等。

  发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等(děng)。

  发奋强调精神振作;发愤突出精神(shén)受到刺激而产生向上的(de)内动力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发(fā)奋”使(shǐ)用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋(fèn)”可以指个人,也可以(yǐ)指群体或国(guó)家,而(ér)“发愤”一般只指个(gè)人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发(fā)奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力(lì)”可以说(shuō)“奋(fèn)发努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋图强(qiáng)和发愤图(tú)强,两个都有(yǒu)“谋求自强(qiáng)”之义。

  前(qián)一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后一个(gè)指下(xià)定决心,努力谋求强盛(shèng)。

  一(yī)个侧重于“振(zhèn)作精神(shén)”,一个侧重于“下定决(jué)心”,侧重点有(yǒu)所(suǒ)不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也(yě)可以说“发愤读书”(下定(dìng)决心,好好(hǎo)读书)。

   希(xī)望可(kě)以帮助你(nǐ)。

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