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  带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加(jiā)法学会了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先用小数去(qù)减。

  5-secx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合(hé)理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易(yì),就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一(yī):带符(fú)号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号(hào)不变号,括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变(biàn)为除(chú);原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法(fǎ)时(shí),需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发(fā)现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就(jiù)是(shì)为(wèi)了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意(yì)不要改变数(shù)的(de)大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子(zi)熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需(xū)要通过持(chí)之以恒的(de)练习,提(tí)升计算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试(shì)都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要(yào)记(jì)录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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