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中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越计划是什么意思,卓越计划是什(shén)么意(yì)思 报名(míng)条件(jiàn)有(yǒu)哪些是(shì)卓越工程师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划(huà)”)是国(guó)家教育部贯彻落实(shí)《国家中长期教(jiào)育改(gǎi)革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一(yī)起(qǐ)来(lái)看(kàn)看详(xiáng)细内容吧!卓(zhuó)越计划简介卓(zhuó)越计(jì)划是促进我国由工程教(jiào)育大(dà)国迈(mài)向工程教育强国的(de)重大举(jǔ)措旨在培养造就一(yī)大(dà)批创(chuàng)新能(néng)力强、适(shì)应(yīng)经济社会发(fā)展需(xū)要的高(gāo)质量各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路(lù)、建设创新型国家和人才强国(guó)战(zhàn)略服务,对促(cù)进高等教育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量(liàng)具有十分(fēn)重(zhòng)要的示范和引导的。

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卓(zhuó)越计划是(shì)什么意思,卓越计(jì)划是什么(me)意思 报名条(tiáo)件有哪些(xiē)

  卓越工(gōng)程师教育培养计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改革(gé)项目,一起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促(cù)进我(wǒ)国(guó)由(yóu)工(gōng)程教(jiào)育大国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国(guó)的重大举措旨在培养造就一大批创新能(néng)力强、适应经济社会发展需(xū)要(yào)的高质(zhì)量各(gè)类型(xíng)工程技术人(rén)才,为国家走新(xīn)型(xíng)工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服务,对促(cù)进高等教育面(miàn)向社会需求培养人才,全(quán)面提高工(gōng)程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有十分重要的示(shì)范和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清华大学北京(jīng)交通大学北京科(kē)技大学北京邮电大学华北电力大学北(běi)京化工大学北京理工大学(xué)北(běi)京(jīng)航空航天(tiān)大学(xué)北京工业大学哈尔滨工程(chéng)大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学(xué)院天津大学燕山大学北(běi)京石油化工学院太原理工大学大连理工大学(xué)吉林大(dà)学同济大学上海交通大(dà)学华东理工大学东华大学上(shàng)海大(dà)学上海工程技术大(dà)学上海电力(lì)大(dà)学东南大学河海大学(xué)江南大(dà)学江苏大学(xué)南京工业大学(xué)南京工程学院浙江大(dà)学浙(zhè)江工业大学浙江科(kē)技学(xué)院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合肥学院福州大学福建工(gōng)程学院南(nán)昌大学山(shān)东大学中(zhōng)国石油大学(华东)山(shān)东理工大学(xué)郑(zhèng)州大学(xué)华中科技大学武汉(hàn)理工大学中南大学湖南大学湖南工程学院华南理工(gōng)大学(xué)汕(shàn)头(tóu)大学东莞理工学院四川大(dà)学西南(nán)交(jiāo)通大学成都信息(xī)工程大学(xué)西安(ān)交通(tōng)大学长安大学西安电子(zi)科技大学西北(běi)工业大学西安(ān)理工(gōng)大学西安建筑科技大(dà)学(xué)--

卓越计划(huà)是(shì)什么(me)意思?

  卓越计划是“优秀工程中国的国粹有哪些师教(jiào)育培训(xùn)计划”的缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革(gé)项目。

  卓越计划以培养大批创新(xīn)能力(lì)为(wèi)目标,也是推动我国从工程教育大国(guó)向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高素质工程技术人才。

  为国家走(zǒu)新型工业化道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国的战略(lüè)服务,促进高等教育适应社(shè)会需求,培养人才,是全(quán)面提高工程(chéng)教育人才(cái)培养(yǎng)质量的重要示范(fàn)和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革开放以来,我(wǒ)国的(de)高等工程教育取得了巨大(dà)成(chéng)就:

  一是培养了上千万的工程科技人(rén)才,有力地支(zhī)撑了我国工业体(tǐ)系的形成与发展,支(zhī)撑了我(wǒ)国改革开放以来30多年的经济(jì)高(gāo)速(sù)增长,为(wèi)我国的社会(huì)主义现代化建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是(shì)高等工程教(jiào)育规模位(wèi)居世(shì)界第拿局(jú)灶一(yī)。

  三是(shì)形成了比较合理的(de)高等工程教育结消扮构(gòu)和体系。

  工程(chéng)教(jiào)育(yù)经(jīng)过(guò)多年发展已经具(jù)备良好基础,基本满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多种类型工程技(jì)术人才的大量需(xū)求。

  我国(guó)工程(chéng)教育改革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加(jiā)重视工(gōng)程教(jiào)育服(fú)务国(guó)家发(fā)展战略。

  二是要(yào)更加(jiā)重视与工业界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综(zōng)合素质和社会责任感的培养。

  四(sì)是要更加重视工程人(rén)腊(là)察才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实施的目(mù)标和(hé)领(lǐng)域

  面向(xiàng)行业、面(miàn)向世界、面向未来,培(péi)养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新能(néng)力、适应经(jīng)济(jì)社(shè)会发展需要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才,建设创新型国家、实现工业化和(hé)现代化,夯(hāng)实(shí)人力资(zī)源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施卓越计划为突(tū)破(pò)口,推进工(gōng)程教育(yù)改革与创新,提高(gāo)我(wǒ)国工程(chéng)教育人才(cái)培养质量,努(nǔ)力(lì)建(jiàn)设世界先进水平、中国(guó)特色社会(huì)主义现代高等(děng)工程教育体系(xì),推动(dòng)我国从工程教(jiào)育大(dà)国向工程教育强国迈进。

  实施卓越计划(huà)的特(tè)殊(shū)性包括传统(tǒng)产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关注(zhù)国家产(chǎn)业结构调(diào)整和(hé)发展战略性(xìng)新兴产(chǎn)业的人(rén)才(cái)需求,适度提(tí)前培(péi)养人才。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科本科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工程师、设(shè)计(jì)开发工(gōng)程师、研究(jiū)工程师等(děng)各类后(hòu)备工程师。

  卓(zhuó)越计划是什么意思,卓越计划是什么(me)意思 报名条件有哪些(xiē)是卓越工(gōng)程师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期(qī)教育(yù)改(gǎi)革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详细内(nèi)容吧!卓越(yuè)计划简介卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程教育(yù)大国迈(mài)向工程教育强国的(de)重大(dà)举措(cuò)旨(zhǐ)在(zài)培养造就一大批(pī)创新(xīn)能力强、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的高质(zhì)量(liàng)各类型(xíng)工程技术(shù)人才,为国家走(zǒu)新型工业(yè)化发展道(dào)路、建(jiàn)设创新(xīn)型(xíng)国家和(hé)人才强国战略服务,对促(cù)进(jìn)高等教育面向(xiàng)社会需(xū)求培养人才,全面提(tí)高工程教育人才(cái)培养质量(liàng)具有(yǒu)十分(fēn)重要的示范(fàn)和引导的(de)。

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卓越(yuè)计划是什么意思(sī),卓越计划是什(shén)么意思(sī) 报名条件有哪些

  卓越工(gōng)程师(shī)教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国(guó)家(jiā)教育(yù)部(bù)贯彻(chè)落实《国(guó)家中长期教育(yù)改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看看详细内(nèi)容吧(ba)!卓越计划(huà)简介

  卓越计(jì)划是促(cù)进我国由工(gōng)程教育大(dà)国迈(mài)向工(gōng)程教育强国(guó)的(de)重大举措旨(zhǐ)在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发(fā)展需要(yào)的高质(zhì)量各类型工程技术(shù)人才(cái),为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对(duì)促进高等教(jiào)育(yù)面向社会需求培养人才,全面(miàn)提高(gāo)工程教育人(rén)才(cái)培养质(zhì)量具有十分重要(yào)的示范和(hé)引导。

卓越计划(huà)高校名单(dān)清华大学(xué)北京交通大学北京科技大学北(běi)京邮电大(dà)学华北(běi)电力(lì)大学北京化工(gōng)大学北(běi)京理工大学北京航空航天大(dà)学北京工业大学(xué)哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工(gōng)业大学黑龙江工(gōng)程学(xué)院天(tiān)津(jīn)大(dà)学燕山(shān)大(dà)学北京石油(yóu)化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大(dà)学(xué)同济大学(xué)上海(hǎi)交通大(dà)学华东理工大学东(dōng)华大(dà)学(xué)上海大学上海(hǎi)工程技(jì)术大(dà)学上海电力(lì)大学东南大学(xué)河海(hǎi)大学江南大学(xué)江苏大学(xué)南(nán)京工业(yè)大学南京工程(chéng)学院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工程学(xué)院合肥工业(yè)大学(xué)合肥学院(yuàn)福州大学福建工(gōng)程(chéng)学院南昌大学山东大(dà)学中国石油大学(xué)(华东)山东理工大学郑州大学华中科(kē)技大学武汉理(lǐ)工大学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖南(nán)工程学院华南理工大(dà)学汕头大学东莞理工(gōng)学院四川大学西南(nán)交通大学成(chéng)都(dōu)信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安大学西(xī)安(ān)电子科技大学西北工业大学西安理工(gōng)大学西安建筑科技大学--

卓越计划是什么意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计划”的缩(suō)写。

  由(yóu)教(jiào)育部实施(shī)《国家中长期(qī)教育改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大(dà)改革项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大(dà)批(pī)创(chuàng)新能力(lì)为目(mù)标,也(yě)是(shì)推动我国(guó)从工程教育大国向(xiàng)工程教育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社(shè)会发展需要(yào)的各(gè)类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才。

  为国家(jiā)走新型工业化道(dào)路、建设创新(xīn)型国家和人才强国的战(zhàn)略服(fú)务,促进高等(děng)教育适应社会需求,培养(yǎng)人才(cái),是全面(miàn)提(tí)高工(gōng)程教育人才培养(yǎng)质量(liàng)的重(zhòng)要示范和(hé)指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成(chéng)立以来,特别(bié)是改革开(kāi)放以来,我国的高等工程教育取得了巨大(dà)成就:

  一是培养了上千万的工(gōng)程科(kē)技人才,有力(lì)地支撑了我国工业(yè)体系的形成与发展,支撑(chēng)了(le)我国改革开放(fàng)以来30多年的(de)经(jīng)济高速(sù)增(zēng)长,为我国的(de)社会主义(yì)现代化(huà)建设作(zuò)出了重(zhòng)要(yào)贡献。

  二是高等(děng)工程教(jiào)育规模位居世界第拿局灶(zào)一(yī)。

  三是形(xíng)成了比较合理的(de)高等工程教育结消扮构(gòu)和体系(xì)。

  工程(chéng)教育(yù)经过多年发(fā)展已经具备良好基础,基本满足(zú)了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型(xíng)工程(chéng)技术人才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改革发展的战略(lüè)重点:

  一(yī)是要更加重视工程教育(yù)服务国家发展战(zhàn)略。

  二是要更加重视与工(gōng)业界的密切合作(zuò)。

  三(sān)是(shì)要更加重视学生综合素质和社会(huì)责(zé)任感的培养。

  四是要更加重视工程人腊察才(cái)培养国际化。

  卓越计(jì)划实(shí)施的目(mù)标和领域

  面向行(xíng)业(yè)、面向(xiàng)世(shì)界、面向未(wèi)来,培养大(dà)批创新能力(lì)、适应经济社会发展需要的(de)各类高素质工程技(jì)术人才,建设创新型国(guó)家、实(shí)现工业化和现代化(huà),夯实人力(lì)资(zī)源优势,增强我国核心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实(shí)施卓越计划(huà)为突破口,推进工程(chéng)教育改革与创新,提高我(wǒ)国工程(chéng)教(jiào)育人才培养质(zhì)量,努力建设世(shì)界(jiè)先进水平、中国特(tè)色(sè)社会主义现代高等工程教育体系,推(tuī)动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈(mài)进。

  实施(shī)卓越计划(huà)的(de)特殊(shū)性包括传(chuán)统产(chǎn)业和战略性新兴产业(yè)。

  要(yào)特别关注国家产业结构调(diào)整(zhěng)和发展战略(lüè)性新兴产业(yè)的人才需求(qiú),适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划(huà)的实施水平包括工(gōng)科本科生(shēng)、研究(jiū)生、三级博(bó)士生,培训现场工程师、设计开发(fā)工程(chéng)师、研究工(gōng)程(chéng)师等(děng)各类后(hòu)备工(gōng)程(chéng)师。

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