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幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些小班，幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣(qù)事为主的话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容(róng)都有所不同，所以晨谈的内容要根(gēn)据(jù)本班幼儿的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动活(huó)泼的交谈(tán)。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共(gòng)同(tóng)点出发，切(qiè)入(rù)点要小而(ér)有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都(dōu)是(shì)小(xiǎo)班(bān)幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有一定的经验基础，才使幼(yòu)儿交谈(tán)起来(lái)有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又(yòu)是中班幼儿所(suǒ)熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话(huà)时也(yě)可(kě)以渗透(tòu)孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子们的(de)进餐(cān)习惯(guàn)退步了，大部分的(de)孩子进食量小，而(ér)且自己不主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话(huà)向(xiàng)孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的(de英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思)故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的(de)天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了培(péi)养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢说(shuō)、会说的(de)习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成(chéng)语小秘密(mì)等语言游戏，还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答(dá)类的题(tí)目(mù)，启(qǐ)发(fā)开动(dòng)幼儿的(de)小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的(de)好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)?

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过(guò)提问引出谈(tán)话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动画片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画(huà)片(piàn)人物和他(tā)们所在的(de)动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜(xǐ)欢的(de)动画片是什(shén)么(me)，为什么喜欢这(zhè)个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其(qí)他小朋友说话时要安静地(dì)倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组内倾听(tīng)幼(yòu)儿的谈(tán)话(huà)，慧(huì)孙禅留(liú)意讲得(dé)好(hǎo)的、内容新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享(xiǎng)英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的(de)动画片(piàn)人物有(yǒu)哪(nǎ)些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方式提(tí)供新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的(de)动画片，下面(miàn)，老师(shī)也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢(huān)的(de)是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点都(dōu)是值得我们(men)学习(xí)的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验(yàn)后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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