古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意思(sī)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)下一句等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地融合起来，描绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出(chū)场(chǎng)布(bù)置了(le)背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横(héng)坐在(zài)牛背上，表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧(mù)童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的(de)：

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要的(de)词汇，单独解(jiě)释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们(men)就(jiù)一(yī)起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中的不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之(zhī)画(huà)，多(duō)为妙手天成(chéng)；宋人(rén)却更多是(shì)有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶(ráo)热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池塘(táng)里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红(hóng)的火球好像(xiàng)被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景图。

　　诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò)，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生(shēng)春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令的(de)不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多(duō)雨季(jì)节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心(xīn)，以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄(chéng)净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而(ér)快(kuài)乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)自然(rán)风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的(de)环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是(shì)色彩的(de)搭配，还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的田(tián)园之中(zhōng)，使人(rén)对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农村(cūn)景色，因诗人(rén)的心情不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞(mò)，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(h热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭án)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘(táng)里的水呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字(zì)集中(zhōng)在一(yī)、二两(liǎng)句(jù)，写的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出(chū)场(chǎng)布置(zhì)了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写(xiě)出仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点(diǎn)，写出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩(cǎi)和(hé)谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里，池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的(de)，山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作(zuò)者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农(nóng)家之时（很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人(rén)却更多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的(de)水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要落(luò)山(shān)，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字，显出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地(dì)现出落日(rì)挂在山(shān)头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘(táng)中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得(dé)很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目(mù)光(guāng)去看牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足(zú)于这样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的(de)确(què)实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的(de)布局(jú)，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之景、画(huà)外之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔，把人引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的牧(mù)童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗(shī)人的(de)心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一(yī)是惆(chóu)怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十四。

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