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旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译答案(àn)是《先公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四(sì)岁时(shí)父亲就(jiù)去世(shì)了，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书的。

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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案(àn)

　　《先(xiān)公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲就去(qù)世了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书(shū)。

　　太夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

　　到他(tā)年(nián)龄大些了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书(shū)来读(旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释dú)，有时接着(zhe)进行抄写。

　　就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字(zì)，下(xià)笔就有(yǒu)成人(rén)的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太(tài)夫人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家(jiā)无(wú)书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔以(yǐ)如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏轼所(suǒ)写的(de)两篇祭文，总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓，笔力雄健(jiàn)，为唐(táng)宋八大家(jiā)古文中的(de)名篇。

先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤(gū)的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就(jiù)去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。<旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释/p>

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多(duō)古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了(le)，家里没有(yǒu)书(shū)可读(dú)，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成(chéng)，就可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下(xià)笔就有成人(rén)的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫(fū)人以荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字。

　　多诵(sòng)古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如(rú)成人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

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　　先(xiān)公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦(lú)苇一类的(de)植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵古(gǔ)人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号文忠(zhōng)，世(shì)称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(zhōu)（今(jīn)四川绵阳）北宋(sòng)时期(qī)政治家、文(wén)学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗文革(gé)新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高度(dù)成就与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从而开创了一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时(shí)，也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景(jǐng)】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一(yī)。

　　虽(suī)然家(jiā)里贫穷，但他(tā)克服此升弯重重(zhòng)困(kùn)难，勤学苦读，终有所成(chéng)。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定(dìng)会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神值得我们赞赏和(hé)学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成功，除(chú)了他自身(shēn)的努(nǔ)力(lì)之外，还有一个促进他(tā)成长的原因是(shì)：家长的善(shàn)于教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父(fù)，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。