保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上(shàng)还(hái)有不少(shǎo)人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路(lù)，微(wēi)微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的(de)首要唯销理念(niàn)：要努力去了解(jiě)“是什么”，而尽(jǐn)量(liàng)少(shǎo)去了(le)解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和(hé)句型的(de)用法没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴(yīng)儿(ér)时期(qī)，我(wǒ)们学(xué)说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来会说的(de)这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自(zì)然就(jiù)记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的(de)最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天(tiān)语言，所(suǒ)以必须(xū)将人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不(bù)用(yòng)关(guān)心为(wèi)什么这(zhè)样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英元电荷e等于多少？语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念(niàn)英语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规(guī)范的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的(de)，流传了好几(jǐ)代人，依然保(bǎo)持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需(xū)要(yào)多种形(xíng)式的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本不(bù)可(kě)能达(dá)到(dào)目(mù)的的，比如(rú)一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在(zài)听力(lì)中听到了这(zhè)个单(dān)词(cí)，能反应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中(zhōng)进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是靠突击(jī)可以(yǐ)学(xué)好(hǎo)的(de)，一下子花(huā)上好几个(gè)小时拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几(jǐ)分钟的零(líng)碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词(cí)汇(huì)和用法，应(yīng)该在(zài)可能的场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永(yǒng)远(yuǎn)得不到(dào)强化(huà)，慢慢的又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西，又不断接(jiē)触新(xīn)东(dōng)西，再将(jiāng)其变为旧东(dōng)西，如(rú)此往复，才(cái)能不断提高。

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