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木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢

木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院,此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后,由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的(de)生命,阿尔伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn),而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸体(tǐ),哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千载难逢的机(jī)会,他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬,如果能(néng)够取(qǔ)得成果,不但名利双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈(hā)维的理智,在距(jù)离爱因斯(sī)坦医(yī)学(xué)死亡的八(bā)小时之(zhī)后,哈维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学(xué)家,对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不(bù)通,所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克,而(ér)哈(hā)维(wéi)测量(liàng)的结果显示,爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克,比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并(bìng)不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái),人们一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥(ào)秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞,比普通人多出(chū)73%,在2012年(nián)的研究又发(fā)现,爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%,后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在,因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的,世界(jiè)上大部分(fēn)的(de)人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ),人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%,大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%,如果能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超(chāo)过7%,就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了,而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上,一些研究远古地外文明(míng)的人认为,人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发(fā)利用,是因为(wèi)基(jī)因中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死,目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后,甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信,如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%,就可以唤醒人类的超能(néng)力,如果达到100%,就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的说(shuō)法(fǎ),你觉得可信(xìn)吗?这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天,世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报,6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学,还(hái)可以通过自创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学(xué)破格(gé)录取,成(chéng)了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年,希(xī)德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高(gāo)的造诣,并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面(miàn)前,IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表(biǎo),人们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间,相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不开的,尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移民,同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才,曾经在(zài)七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个学位,其中(zhōng)最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父,还直接(jiē)将孩子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力,因(yīn)为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会,这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源,并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少年,印证了他最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师(shī)的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资源,而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提(tí)及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率,同时(shí)又和大脑联想在一起呢?1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会(huì)切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层,然后(hòu)再与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的时候,老鼠并没(méi)有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng),依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切,切到一半以后,老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑区时,发(fā)现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区域”,而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现,他对活(huó)性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多,小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻,找(zhǎo)不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的,所以即便是被切除(chú)掉,也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年(nián),奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意(yì)识就像冰山一样(yàng),只有露出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自(zì)己(jǐ)看见,可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的,也就(jiù)是(shì)“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的(de)实验,人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度,把表面(miàn)的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能,而另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话,哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说,一(yī)般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智能力的(de)10%,这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中,再配上那(nà)场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验,人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá),世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%,相(xiāng)比之(zhī)下,直(zhí)到(dào)2016年(nián),相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ),进化论本身也许不够(gòu)完善,还存在着某些争议,但无(wú)论是遗(yí)传还是基因突变,物种进(jìn)化(huà)的本质都是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一(yī)个(gè)法则,使(shǐ)用或者是失去。也就是说,如果有机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器(qì)官,它(tā)们就会慢慢地(dì)适(shì)应,之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地(dì)下世界生活了千百万年之后,眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失了,而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界上最复杂的结构,大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大(dà)的,就算是你坐在那里休息,什么都不想,它也依然(rán)需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢,同时又具(jù)有(yǒu)抑制(zhì)整合情(qíng)绪的(de)功能(néng),甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你(nǐ)一(yī)个苹果,正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会(huì)下意识的接住(zhù),而不是无动(dòng)于衷(zhōng),这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下,许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着,如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的(de)10%,贡献出这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能(néng),对于进化来说是一种极(jí)大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率更高的大脑,才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说,大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢?其实在当时,由于相关的知识盲区,卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层,当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō),导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重(zhòng),小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来(lái)越小,慢慢的(de)看不见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难。随着科(kē)学的(de)发展,我(wǒ)们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现,大(dà)脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都是不可或缺(quē)的(de),当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的(de)任务(wù)时,大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作(zuò)的,哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指,也(yě)是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢(jí)便是在睡觉的(de)时候,大脑也会处在一个不断活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目(mù)前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域,这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的原因,那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿,所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材,再(zài)加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染,使得更(gèng)多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也(yě)意味(wèi)着更多的人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以解锁它,让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉(sù)你可(kě)以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧,你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距,人与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%,但是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的(de)差异,这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率的不足,而是在于神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元,神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构,可(kě)以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号(hào),那么你的知识越多(duō),想法(fǎ)越多,所形成(chéng)的突触就会越多(duō),而当你(nǐ)的知识越牢固(gù),想法(fǎ)越熟(shú)练,突(tū)出的(de)结(jié)构(gòu)就会(huì)变得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái),这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大,意味着知识点的记忆越深刻,想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟,每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一般人实际发出(chū)的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元,每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接(jiē),那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十(shí)万亿(yì)个,而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元,每个神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻,但(dàn)是两个(gè)人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天(tiān)的(de)所有活动与思考时,在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这(zhè)两类活动,一个(gè)就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū),另一(yī)个就是在(zài)形成新的(de)突(tū)出,也就是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结(jié)构越强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密,那(nà)么在同样的工(gōn木梳子是桃木好还是檀木好,木梳子是桃木好还是檀木好呢g)作要求之(zhī)下,大脑就可以更快的调集更多的神经元,进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo),那么外部表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之,大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过少,大(dà)脑(nǎo)传递的(de)信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低(dī),外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的,产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应(yīng),那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激,最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接,而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元,如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接(jiē),就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应,而激发出无数的念头和联想,我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一(yī)生当(dāng)中,平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ),想(xiǎng)让大脑变(biàn)得(dé)更聪明,本(běn)质(zhì)上就是增(zēng)加神(shén)经(jīng)元的数量和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的(de)数量。研究发(fā)现,大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán),除了自然生长的(de)神经元,也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng),而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数量(liàng),就是通过主动的学习或者是思考,不断产生新的(de)突(tū)触,然(rán)后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说,并(bìng)不是(shì)因为我多(duō)聪明(míng),我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的(de)时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外,突触还有这样(yàng)一个特(tè)点,它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的,用的(de)多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会被弱化,甚(shèn)至(zhì)会被消除,或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的,比如不(bù)喜欢主动思考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状态,是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的,那么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出,所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人,而是我们自己。

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