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  带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号里不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号(hào),括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是(shì)减号,去掉括号要变号(原(yuán)95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通来括号里的加(jiā),现在(zài)要变(biàn)为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是加或减运算(suàn),与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

  用此方法时,需要注意(yì)观察(chá),发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借(jiè)有还,再(zài)借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法(fǎ),需要(yào)通(tōng)过持之(zhī)以恒的(de)练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间(jiān),帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误(wù),并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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