小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字(zì)，而写(xiě)字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(y肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌是什么歌ǒu)讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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