致知在格物格物而后致(zhì)知是(shì)什么(me)意思(sī),致(zhì)知在格物(wù)格物的(de)意思是“致知在格物,物格而(ér)后知至”翻(fān)译:认识最真的本(běn)心的。
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致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物(wù)格物的意思(sī)
“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心。
通过伏灭革除内(nèi)心不好的私欲(yù)、物(wù)欲。
原句出自于《大(dà)学(xué)》。
原文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先(xiān)治其国;
欲(yù)治其国者,先(xiān)齐其(qí)家;
欲齐其家者,先修其身;
欲修其身者,先正其心;
欲正其心者,先诚其意;
欲诚(chéng)其(qí)意(说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用yì)者,先(xiān)致其(qí)知,致知在格(gé)物。
物格(gé)而后知(zhī)至(zhì),知(zhī)至而(ér)后意诚,意诚而(ér)后心正,心正而后身(shēn)修(xiū),身修而(ér)后家齐(qí),家齐而后(hòu)国治(zhì),国治而后天(tiān)下平(píng)。
白(bái)话译(yì)文:古(gǔ)代那些要(yào)想在天下弘扬光明(míng)正大品德(dé)的人(rén),先要治理好自(zì)己的国(guó)家;
要想治(zhì)理好自(zì)己的国家,先要管理好自(zì)己的家庭和家族;
要想管(guǎn)理好自(zì)己的家(jiā)庭和(hé)家(jiā)族,先要修养自身的品性。
要想(xiǎng)修养自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性,先要端(duān)正自(zì)己(jǐ)的(de)思想;
要(yào)端(duān)正自己(jǐ)的思(sī)想,先要使自己(jǐ)的(de)意念真诚;
要想使自(zì)己的意念真(zhēn)诚,先要使自(zì)己获得(dé)知(zhī)识,获得知(zhī)识的途径在于认知研究万事万物。
通过对万事万物(wù)的认识研究,才能(néng)获得知识。
获得知识后,意念才(cái)能(néng)真(zhēn)诚(chéng);
意(yì)念真诚后,心(xīn)思(sī)才能端正;
心思端(duān)正后(hòu),才(cái)能修养品性;
品性修(xiū)养(yǎng)后,才(cái)能管(guǎn)理好家(jiā)庭家(jiā)族;
家庭家族管理(lǐ)好了,才能(néng)治(zhì)理好(hǎo)国(guó)家;
治理好国家(jiā)后(hòu)天下才能太平(píng)。
《大学》是孔子及其门徒留下来的(de)遗书,是儒(rú)学的(de)入门读(dú)物。
所以,朱熹把(bǎ)它列为“四书”之首。
经朱熹重新编排后(hòu),分为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个部分。
其中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子(zi)的原(yuán)话,由孔子的(de)学生曾子记录;
“传”十章,是曾子(zi)对“经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学(xué)生记(jì)录。
文(wén)章(zhāng)所展(zhǎn)示的,是儒学三纲八(bā)目的追(zhuī)求。
它既是为(wèi)达到“三纲”而(ér)设计的条(tiáo)目工夫(fū),也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的人生进修阶梯(tī)。
纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学说实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开的(de)。
所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥匙。
循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会(huì)登堂入室(shì),领略(lüè)儒学(xué)经(jīng)典的奥(ào)义。
致知在(zài)格物,物格而(ér)后知至(zhì),是什么(me)意思
认识最真的本心。
通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好的私(sī)欲、物(wù)欲。
出自:《大学之道》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕
原文:
古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其(qí)国(guó);欲治其国者,先齐(qí)其家; 欲说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用齐其(qí)家者,先修其身(shēn);欲(yù)辩明修其(qí)身者,先正其心;欲正其心(xīn)者,先诚(chéng)其(qí)意;欲指(zhǐ)敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格(gé)物(wù)。
物格而后知(zhī)至;知至而后(hòu)意诚;意诚(chéng)而后心正;心正(zhèng)而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。
翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先(xiān)要治(zhì)理(lǐ)好自(zì)己的国家;要想治(zhì)理好自(zì)己的(de)国家,先要管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和(hé)家族;要想管理好自(zì)己的(de)家庭和(hé)家(jiā)族,先要修养自身的品性;要想(xiǎng)修养自(zì)身(shēn)的(de)品性(xìng),先(xiān)要端正自己的心思(sī);要想端正自己的(de)心思,先要使自己(jǐ)的(de)意念真(zhēn)诚(chéng);要想使自己的意念(niàn)真诚,先要使自己革(gé)除不(bù)好的思想(xiǎng);认识最真的本(běn)心。
通过伏灭革除内(nèi)心不好的(de)私(sī)欲、物欲,而(ér)彰(zhāng)显明德,认识本(běn)心,表里如一。
意念才(cái)能(néng)真诚;意念真(zhēn)诚(chéng)后心思(sī)才能端正;心思(sī)端正后(hòu)才能(néng)修养品性;品(pǐn)性(xìng)修(xiū)养后才能管理好(hǎo)家(jiā)庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后(hòu)才能治(zhì)理好(hǎo)国(guó)家;治(zhì)理好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。
扩展资料
《大学》是孔(kǒng)子(zi)及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入(rù)门读物。
所以,朱熹把它列为 “四书”之首。
经(jīng)朱熹(xī)重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。
其中“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子的学生曾(céng)子记录;“传”十(shí)章,是曾子对(duì) “经”的(de)理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录(lù)。
文(wén)章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒学三(sān)纲(gāng)八目(mù)的(de)追求(qiú)。
说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯(tī)。
纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全(quán)部学(xué)说(shuō)实际上都是(shì)循着(zhe)这三纲八目而展开的。
所以(yǐ),抓住这(zhè)三纲八目你就(jiù)等(děng)于抓住了(le)一把打开儒学(xué)大(dà)门的钥匙。
循着这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入(rù)室,领(lǐng)略(lüè)儒(rú)学经典的奥义(yì)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了