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晓之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自(zì)哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为(wèi)“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ)”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下(xià)车的人是车主，她(tā)动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)的说着(zhe)。

　　3、月老动三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有些(xiē)愠怒道：“难道你就如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理(lǐ)的意思(sī)是什么 晓之以情动之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解释：用感情来打动别(bié)人的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　 2、出自(zì)：孔子(zi)《论语》中(zhōng)：诱(yòu)之以利，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之(zhī)以威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导之(zhī)以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德(dé)，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱(yòu)惑,用情(qíng)感去打动，用道理去明(míng)了，用威严去(qù)胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技(jì)术，用(yòng)法律去(qù)束(shù)缚，用行为去引导，用(yòng)做铅(qiān)恒心皮凯(kǎi)去勉励，以(yǐ)恒心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去(qù)学习），行为要符合道(dào)德，用道德去(qù)引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞耻之(zhī)心(xīn)而且有(yǒu)归服之心。

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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理,动之以情出自(zì)哪(nǎ)里

　　原句为“动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册：“随(suí)便他如何导之以(yǐ)理(lǐ)，动之以三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹情，一个(gè)只是不肯松口。

　三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以(yǐ)德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情(qíng)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有些愠怒道(dào)：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理的意思是什么(me) 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来(lái)打动(dòng)别人(rén)的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来(lái)使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒(héng)，学之以(yǐ)恒(héng)，行(xíng)之以(yǐ)德，道(dào)之(zhī)以(yǐ)德，齐之以礼，有耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑,用情感去打动(dòng)，用道理去(qù)明了，用威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导(dǎo)，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以恒心保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚持去学(xué)习(xí)），行为(wèi)要符合道德，用道德去引导(dǎo)，用礼制去同化(huà)，不仅有羞耻之心而且有归服之心。

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