古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的下一句等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代诗人(rén)雷震的《村晚鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的(de)青山(shān)，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了(le)景色的生机(jī)一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落(luò)日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规(guī)矩地骑(qí)，而(ér)是随(suí)意横坐在牛(niú)背上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时(shí)，也(yě)表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背(bèi)，短笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出(chū)来了(le)，便(biàn)于大(dà)家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔(xián)住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成(chéng)调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛(niú)背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农家之时（很可(kě)能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多(duō)是(shì)有意(yì)为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样（是(shì)落(luò)山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末，池塘(táng)里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高(gāo)。

　　次句(jù)写(xiě)远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个(gè)“衔(xián)”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映水(shuǐ)中，与(yǔ)王(wáng)安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带(dài)出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然风光(guāng)优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环境(jìng)，故写牧(mù)童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还(hái)是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声(shēng)，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入了(le)江(jiāng)南(nán)优(yōu)美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧(mù)童(tóng)，代(dài)之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同(tóng)，摄取的画(huà)面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢(ne)我就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事(shì)》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái)，描绘(huì)了(le)一(yī)幅(fú)非常幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出(chū)场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调(diào)清新，有了这(zhè)样的(de)环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)是鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故什(shén)么意思

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这样的(de)：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了，便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的(de)池(chí)塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹(yān)没了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇，单独(dú)解(jiě)释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为(wèi)宋度(dù)宗年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗(shī)中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画(huà)，多为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形式，进行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画(huà)上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得(dé)满满的，太(tài)阳正要(yào)落山，红红的火球(qiú)好像被山(shān)吃(chī)掉一样（是(shì)落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

　　放牛(niú)回家(jiā)的孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背，他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在山头上的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字(zì)，写(xiě)落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的(de)池水，带出青山与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色(sè)彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛(dí)，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样一(yī)种自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自(zì)在的环境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之声(shēng)，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠(yōu)远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集(jí)中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田(tián)园之中，使人对(duì)悠然恬(tián)静(jìng)的乡(xiāng)村生(shēng)活(huó)充(chōng)满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的(de)心情不(bù)同，摄(shè)取(qǔ)的(de)画面便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一(yī)切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很(hěn)不是熟悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生(shēng)平不详。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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