小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔以及(jí)小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔(bǐ)更好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅笔好，小学生用(yòng)2b还是(shì)hb的铅笔(bǐ)等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜n>(le)行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写(xiě)出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜