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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思需(xū)要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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