郑强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名(míng)人，所到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他就代(dài)表(biǎo)着(zhe)人(rén)气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强(qiáng)老(lǎo)师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发(fā)言大都(dōu)会引发一定(dìng)的(de)热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻(qīng)重的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大(dà)概看(kàn)出(chū)了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你(nǐ)们来(lái)，是大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在(zài)官(guān)僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席(xí)，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是知(zhī)识分(fēn)子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者(zhě)则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导时间(jiān)很重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了(le)，面(miàn)子(zi)上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理，婆(pó)说婆有(yǒu)理，各方各执(zhí)一词，互(hù)不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台(tái)下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之(zhī)大(dà)吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生的(de)表率和带头作(zuò)cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做(zuò)任何(hé)事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养成随性而为的(de)习惯(guàn)，那(nà)做(zuò)任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发(fā)生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不，他要(yào)将这种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与错，这种敢(gǎn)于说出(chū)自我想法的(de)老师，值得(dé)肯(kěn)定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的(de)目(mù)的，是(shì)培养学生，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是(shì)否有助于大学(xué)的进步，学生(shēng)的培(péi)养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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