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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

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假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字

  《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散文代表(biǎo)作(zuò)。

  她以一(yī)个身残志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子的视角,告诫(jiè)身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物(wù)主赐予的一切。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》主要内容(róng)

  《假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明》前半部(bù)分主(zhǔ)要写了(le)海(hǎi)伦变(biàn)成盲聋哑人后的生活。

  刚开始的(de)海伦(lún)对(duì)于生活是失望的,用消(xiāo)极的思想去(qù)面对生活,情(qíng)绪(xù)非常的暴躁,常常(cháng)发(fā)脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实生活(huó)中没有(yǒu)爱(ài)等等,她(tā)是多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在她父(fù)母的寻求下(xià),帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师,这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引(yǐn)导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激(jī)情。

  在沙莉文老师(shī)耐心(xīn)的指导下,海伦学会了阅读,认(rèn)识(shí)了许多的(de)字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了(le)身边(biān)无(wú)处不在的爱。

  随(suí)着时(shí)间的推移,海伦(lún)在老师和亲(qīn)人的(de)陪(péi)同(tóng)下,体会到了许多不同的(de)事物(wù)。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的(de)求学生(shēng)涯中,海伦遇到了许(xǔ)多的困难,但(dàn)同时(shí)她也结识了许多(duō)的朋友(yǒu)等等。

  海伦在学习中,由于她的不屈(qū)不挠的精神,她学会(huì)了说话(huà),写作。

  虽(suī)然(rán)在这过程中海伦遇到了一些(xiē)不开心的事情,但(dàn)她并没有(yǒu)放弃。

  她的努力(lì)得到了(le)回报,成功(gōng)实(shí)现(xiàn)了她的大学梦想(xiǎng),进入了哈(hā)佛大(dà)学。

  在她(tā)的大学生(shēng)活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃(chī)力,在老(lǎo)师的帮助以及她自己(jǐ)的努力下,最终她以(yǐ)优异的成绩大学毕业,还掌握(wò)了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和(hé)希腊语五种语言。

  但大学(xué)毕业(yè)后(hòu)她却遇(yù)到了(le)悲伤的事,比如:慈(cí)母(mǔ)的去世。

  海(hǎi)伦后来还(hái)介绍(shào)了(le)在生活中遇(yù)到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍(shào)她(tā)体会不同的丰(fē冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思ng)富多彩的生活以及她(tā)的慈善活动等等。

《假如给我三天光(guāng)明(míng)》读后感(gǎn)

  寒假里,我读了《假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说(shuō):19世纪(jì)两(liǎng)个了不(bù)起的任人物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病的(de)残疾(jí)人,但她不怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇往直前的精神(shén)震惊(jīng)世(shì)界。

  我为这本(běn)书所着(zhe)迷,经常读着读着,就忘(wàng)记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人(rén)。

  虽然她(tā)生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无音的世(shì)界里,但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听(tīng)见(jiàn)”,而且对景物(wù)描绘充满(mǎn)了色彩和声(shēng)音,让我难(nán)以(yǐ)相(xiāng)信(xìn)这是一个盲(máng)聋人写出(chū)来(lái)的文章。

  海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过:“假如人(rén)们把每一(yī)天都看作(zuò)是是(shì)生命(mìng)的最后一(yī)天(tiān),那么世界一定会更(gèng)加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受了(le)一小时(shí)黑暗、孤(gū)寂(jì)的生活,忽然意识(shí)到(dào)自己是多么幸(xìng)运,一(yī)直拥有的(de)眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没(méi)有因为身体的残缺放(fàng)弃自己的生(shēng)命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活的美好。

  她克服种(zhǒng)种困(kùn)难创造了奇迹,成(chéng)为世界杰出的人物。

  人的幸运与不幸运,并(bìng)非命中注定的,而是自己对待生活的态度(dù)所决定,是通过自己的(de)努力可以改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但是(shì)却健康地活(huó)着;

  有的人健康,却(què)像残疾人一样(yàng)地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折服,被她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》的主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)是什么?

  假如给我三天光明主要内容:

  这个故事主要讲的是(shì)一位名叫海伦.凯勒(lēi)的女孩(hái)在双目失明,两(liǎng)耳失聪的情况下,在(zài)莎(shā)莉文小(xiǎo)姐的帮助(zhù)下,克服常人(rén)难以克(kè)服(fú)的种种困难(nán),凭(píng)借顽强(qiáng)的毅力,考入美国郑昌丛高端学府-哈(hā)弗(fú)大学,并以优异的成绩毕业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会后,她陆续到(dào)美国(guó)各地及欧(ōu)洲、亚洲发表演(yǎn)说,为(wèi)盲人,聋哑人筹集资金,建立了一家家慈善机构,写了14部作(zuò)品,受到(dào)了世人的崇敬。

  激(jī)励人们(men)要(yào)勇(yǒng)敢、坚(jiān)强、乐(lè)观地(dì)面(miàn)对(duì)生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海(hǎi)伦(lún)一生虽然只拥有过(guò)19个月的光明和(hé)声音,但却给全世(shì)界人(rén)民带(dài)来了(le)无(wú)穷的光(guāng)明和希望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明的(de)创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一(yī)个健康的婴儿(ér),却在19个月大时(shí)被一场突如其(qí)来的疾病夺去了视(shì)觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人的海伦由(yóu)于对外界(jiè)的(de)恐惧变得(dé)狂(kuáng)躁不安,脾气越(yuè)发暴躁,直至(zhì)遇到了改(gǎi)变(biàn)她(tā)一(yī)生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉(lì)文(wén)。

  海(hǎi)伦在(zài)沙莉文(wén)老(lǎo)师的(de)帮助下(xià),凭借自(zì)己顽强(qiáng)的(de)意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

  这(zhè)本被誉(yù)为“世界文学史上无(wú)与伦比的杰作”的《假如给我三(sān)天(tiān)光明》,就是这(zhè)位美国(guó)著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

  该(gāi)书(shū)以喊(hǎn)樱自(zì)传体散文(wén)的形式,真实记录(lù)了(le)这位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒完(wán)整(zhěng)地(dì)描述了自(zì)迅嫌己富有传(chuán)奇(qí)色彩的一生,以(yǐ)一(yī)个身残志坚的(de)柔弱女子的视角(jiǎo),去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐予的一切(qiè)。

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-假如给我三天光明

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假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内(nèi)容概(gài)括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括30字

  《假如给(gěi)我三天光明》是美(měi)国当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表作(zuò)。

  她以一(yī)个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》主要内容

  《假如给我三(sān)天光明(míng)》前半(bàn)部分主(zhǔ)要写了海(hǎi)伦(lún)变成(chéng)盲聋(lóng)哑人后的生(shēng)活。

  刚开始的海伦(lún)对于生活是失望的,用消极的(de)思想(xiǎng)去面冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思对(duì)生活,情(qíng)绪非常的暴躁,常(cháng)常发脾气,扔东西。

  她(tā)感觉现实生活中没有爱等等,她是(shì)多么(me)希望能重新得到光(guāng)明。

  在她父母的寻求下,帮海伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师,这(zhè)位老师(shī)成(chéng)为了海伦新生活的(de)引导者,使海伦对生活重(zhòng)新(xīn)充满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙莉文(wén)老师(shī)耐心(xīn)的指(zhǐ)导下(xià),海伦学会了(le)阅读,认识了许多的字,也让(ràng)她知道了爱,感受到了身(shēn)边无处不(bù)在的爱(ài)。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会(huì)到了许多不(bù)同的事物(wù)。

  后半部分则(zé)介绍了海伦的求学(xué)生涯。

  在海伦的求学生涯中(zhōng),海伦遇(yù)到了许多(duō)的困(kùn)难,但同时她也结识了许多的朋友(yǒu)等等。

  海(hǎi)伦在学习中,由(yóu)于她的不(bù)屈不(bù)挠的精神,她学会(huì)了(le)说话,写作。

  虽然在这过程中海(hǎi)伦(lún)遇(yù)到了一些不(bù)开心的事情,但(dàn)她(tā)并没有放弃。

  她的努力得(dé)到了回报,成(chéng)功实现了她的大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在(zài)她(tā)的大学生活(huó)中由于生理(lǐ)上的缺陷,在繁重(zhòng)的(de)功课中她非常的吃力,在老师的帮助以(yǐ)及她(tā)自己的努(nǔ)力下(xià),最终(zhōng)她以优异(yì)的成绩大(dà)学毕业(yè),还掌握了英(yīng)语(yǔ)、法(fǎ)语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语(yǔ)五种(zhǒng)语言(yán)。

  但大学毕(bì)业后(hòu)她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的(de)去世。

  海伦(lún)后来还介绍了(le)在(zài)生活中遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等(děng)。

  同时也(yě)介绍她体会不同的丰富多彩的(de)生(shēng)活以及她的慈善活动等等。

《假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》读后(hòu)感

  寒假里,我读(dú)了(le)《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》,感(gǎn)触很深(shēn)。

  马克吐(tǔ)温说:19世纪(jì)两个了不(bù)起的(de)任人物,一位是拿破仑,一(yī)位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽(suī)是一个(gè)患有盲(máng)、聋(lóng)、哑三种病的残(cán)疾人,但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往直(zhí)前(qián)的精神震惊世(shì)界。

  我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记(jì)海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她(tā)生活(huó)在无(wú)光、无声(shēng)、无音的世界里,但在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”,而且对(duì)景物(wù)描绘充(chōng)满了色(sè)彩和(hé)声(shēng)音,让我难(nán)以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋人写(xiě)出来的文(wén)章。

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)曾说过:“假(jiǎ)如人(rén)们把每一天都看作是是生命(mìng)的(de)最后(hòu)一天,那么世界一定会更加(jiā)有(yǒu)意义!”我把眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵(duǒ)堵住(zhù),把嘴(zuǐ)巴闭上,感(gǎn)受了一(yī)小时黑(hēi)暗、孤(gū)寂的生活(huó),忽然意(yì)识(shí)到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一生(shēng)是个传(chuán)奇,没有(yǒu)因为身体的残缺放弃自(zì)己的生命和对理想的追(zhuī)逐,她是用心在看美景,听(tīng)鸟语,用心在(zài)感受生活的美好。

  她克(kè)服种种困难创造了奇迹,成为(wèi)世(shì)界杰出的(de)人物。

  人(rén)的(de)幸运与不幸(xìng)运,并非(fēi)命中注定的,而(ér)是自(zì)己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决定(dìng),是通过自己的(de)努力(lì)可以(yǐ)改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但是(shì)却健(jiàn)康地活着;

  有(yǒu)的(de)人(rén)健康,却(què)像残疾人一样地活着。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所折服(fú),被她(tā)不屈不(bù)挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一(yī)定会加(jiā)倍珍惜拥有的一(yī)切(qiè),用感恩的心热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容(róng)是什么?

  假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主要内容:

  这(zhè)个故事(shì)主(zhǔ)要讲的是(shì)一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目失明,两耳失聪的情况下,在莎(shā)莉文小姐的(de)帮助下,克服常人难(nán)以克(kè)服的种种困难,凭借顽强的毅力,考(kǎo)入美国(guó)郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入(rù)社会后,她陆续到(dào)美国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表(biǎo)演说,为盲人,聋哑人(rén)筹集资金,建立(lì)了一家(jiā)家慈善机构,写了14部(bù)作品,受到(dào)了(le)世人的(de)崇敬。

  激励(lì)人(rén)们要(yào)勇敢、坚(jiān)强、乐观地面(miàn)对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和(hé)声音,但却给全世(shì)界人民带来了无穷的(de)光明和希望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是(shì)一个健康的婴儿,却(què)在19个月大(dà)时被(bèi)一场突如其来的疾病夺(duó)去(qù)了(le)视觉和(hé)听觉(jué)。

  突然(rán)变成(chéng)聋盲(máng)人的(de)海伦由于对(duì)外(wài)界的恐惧变得狂躁不安,脾(pí)气越发(fā)暴躁,直至遇到(dào)了改变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师(shī)的帮助下,凭(píng)借自(zì)己顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛(fú)大(dà)学(xué)毕业(yè)。

  这本(běn)被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天光明》,就是这位美(měi)国著名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书以喊樱自(zì)传体(tǐ)散(sàn)文的(de)形式(shì),真(zhēn)实记录了(le)这位(wèi)聋盲女(nǚ)性(xìng)丰富、生动而(ér)伟(wěi)大(dà)的一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完整地描述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一(yī)生,以一个(gè)身(shēn)残志坚的(de)柔(róu)弱(ruò)女子(zi)的视角(jiǎo),去告诫身(shēn)体健全的(de)人们应珍(zhēn)惜生命,珍(zhēn)惜(xī)造(zào)物主赐予的一切。

  参考资料(liào)来源(yuán):百度百科-假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明

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