春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声(shēng)音排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句子并排(pái)在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层(céng)次(cì)清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此之女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用(yòng)描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句子(zi)排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句子，表达(dá)两(liǎng)个相对(duì)或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出问题，然(rán)后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达(dá)确定的意(yì)思，用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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