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小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要(yào)的多余(yú)的(d恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因e)词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的(de)形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的(de)停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

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