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木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思

木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发(fā)一定的热(rè)议。

前不久,郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的(de)面(miàn)子(zi)重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来的官(guān)员,使得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学(xué)面子(zi),邀(yāo)请你们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上存在官(guān)僚(liáo)主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持(chí)者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他(tā)人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批评这些人,是(shì)知(zhī)识(shí)分(fēn)子的风骨。

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反(fǎn)对(duì)者(zhě)则认为,领(lǐng)导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪(nǎ)有时间听(tīng)你(nǐ)讲话(huà),郑强还(hái)是感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不(bù)去罢了(le),哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现场,是在乎(hū)面子(zi)?

中途离(lí)场(chǎng)的(de)领导,到底(dǐ)对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内容,所以(yǐ)溜(liū)之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率和(hé)带头作用,如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义(yì),是他(tā)的面子重要(yào)还是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

做(zuò)任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而(ér)为的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热(rè)度,难(nán)成(chéng)气(qì)候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没(méi)有任何事(shì)发生,若无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的(de)现象(xiàng)说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自(zì)我想(xiǎng)法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真(zhēn)正的目(mù)的,是(shì)培养学生,是教书育(yù)人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师(shī)。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学(xué)的进步(bù),学生的培养(yǎng),仁(rén)者见仁(rén),智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来(lái),高校中有郑强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ),对(duì)高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事(shì)情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的创新力的。

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