家贫无(wú)从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》的。
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家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)
出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》。家贫(pín),无从致书以观,每假借于藏书之家,手(shǒu)自(zì)笔录(lù),计日以还(hái)。
翻(fān)译:(由于)家(jiā)庭贫(pín)寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向(xiàng)有藏书(shū)的人家借(jiè)书,亲手抄录,计(jì)算好(归还的)日期(qī)(按时)送还。
送(sòng)东阳马生序节选(xuǎn)原文(wén)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日(rì)以还(hái)。
天大寒(hán),砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送(sòng)之,不(bù)敢(gǎn)稍逾约。
以是人多以(yǐ)书假(jiǎ)余,余因(yīn)得遍观群书(shū)。
既加冠,益(yì)慕圣贤(xián)之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之先(xiān)达(dá)执(zhí)经叩问。
先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色(sè)。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请;
或遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣(xīn)悦,则又请焉。
故余虽愚,卒(zú)获有(yǒu)所闻。
翻译
我年幼时就非常爱好读书。
家里(lǐ)贫穷,无(wú)法得到(dào)书来看,常常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期按(àn)时送还(hái)。
冬天(tiān)非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸直(zhí),也不放松读(dú)书。
抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期限。
因此有很(hěn)多(duō)人(rén)都愿(yuàn)意把书借给我(wǒ),于(yú)是(shì)我能(néng)够遍观群书。
成年以后(hòu),我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说,又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师(shī)和名人交往(wǎng),曾经赶到数百里以外,拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道(dào)德学(xué)问的前辈请(qǐng)教(jiào)。
前辈德高望重,门人弟子挤满了他的(de)屋子,他的言辞和(hé)态度(dù)从未稍(shāo)有委(wěi)婉(wǎn)。
我站着陪侍在他左右,提出疑难(nán),询问道(dào)理,俯(fǔ)下身子(zi),侧着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教(jiào);自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好
有时遇到他(tā)大(dà)声斥责,我的表情更(gèng)加恭顺(shùn),礼节更(gèng)加周到,不敢说一(yī)个字反驳(bó);
等到他高兴了,则又去请教。
所以我虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教益。
作者宋濂简介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。
汉族(zú),浦(pǔ)江(今浙江浦江县)人(rén),元(yuán)末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”,学者称太史公。
宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗(shī)文三大家(jiā)”。
他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂(mào)州,途(tú)中病死于夔州。
他的代(dài)表作品有《送(sòng)东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录(lù)计(jì)日以还是(shì)什么意思
年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学习。
因自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好为(wèi)家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法得到书来(lái)看,常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定(dìng)日期送还(hái)。
出自(zì)明(míng)代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。
全(quán)文塌掘模结构严谨,详略有致,用(yòng)对比(bǐ)说理,在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描(miáo)绘,读来生散吵(chǎo)动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了