特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重(zhòng)要(yào)、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了(le)，但日常生(shēng)活中更(gèng)多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色(sè)本(běn)身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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