苏(sū)小(xiǎo)妍(yán)和微笑(xiào)为什么分手(shǒu)，和大(dà)部(bù)分人分手的理由都是(shì)差不多的，2016年3月，苏小(xiǎo)妍宣布了和微笑分(fēn)手的(de)消息，分手(shǒu)的原因(yīn)是因为在分手前的一段相当长时间里，两个人频繁地因为各种琐事争吵(chǎo)。在(zài)无数次的争吵(chǎo)中，两(liǎng)个人都觉得非常(cháng)非常累，累(lèi)到已经(jīng)对对方没有(说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用yǒu)什么感情。这样性格的两(liǎng)个人，不(bù)合适(shì)，所以分手了。很(hěn)多情侣的(de)分手原因，都是性格不(bù)合(hé)。

苏小妍和(hé)微笑

性格(gé)不合这(zhè)四个字适合任(rèn)何分手的两个人，一对情侣(lǚ)要分手的时候(hòu)往(wǎng)往就(jiù)两(liǎng)种(zhǒng)表现，要么(me)就是长(zhǎng)时(shí)间的(de)不(bù)联系对方，要么就是每天都是在吵架。其实说白了就(jiù)是双方都不(bù)爱对方了，或者(zhě)双(shuāng)方中有(yǒu)其中一个人不爱(ài)对方的了。其实性格不合从来(lái)都不是(shì)真(zhēn)正分手的理由，毕竟两个人已经在(zài)一起相当(dāng)长一段时(shí)间(jiān)，并(bìng)且曾经(jīng)非常甜蜜过(guò)。

苏小妍和微笑

在甜蜜期的时候，即(jí)使是性格不合(hé)，两(liǎng)个人也不会分手，因为(wèi)这个时候对对(duì)方的(de)包容是最大的，甚(shèn)至是无底线(xiàn)的。而(ér)且(qiě)因为对(duì)对方(fāng)爱情(qíng)的滤镜(jìng)，对性格不合的地方也有(yǒu)可能是(shì)喜欢(huān)的。可(kě)是当有(yǒu)一天，爱情的(de)新鲜期(qī)过了，两个人在(zài)一起没有了什(shén)么激(jī)情(qíng)，甚至(zhì)都麻木了。这个时候，对对(duì)方(fāng)的包容度降低很多(duō)，很(hěn)多事情都不顺(shùn)眼了。

苏(sū)小(xiǎo)妍

一旦对(duì)对方不顺眼了，开始挑(tiāo)剔对(duì)方的时候，经常(cháng)性(xìng)的争吵也就时时发生。吵架是最伤害感情的(de)，当(dāng)然(rán)也(yě)有些(xiē)情(qíng)侣(lǚ)把(bǎ)吵架当作(zuò)是情趣。因为在吵架的(de)时(shí)候(hòu)，人是愤(fèn)怒的，甚至(zhì)是失控的，这个时候最容易(yì)说出刻薄的话，甚(shèn)至(zhì)直接否定(dìng)了两(liǎng)个人之前的美(měi)好。美好的东西易碎的，当不满(mǎn)积累到(dào)一定量的时候，关系也(yě)就更(gèng)着(zhe)破裂了。

苏小妍

在一份感情中，很难不对这份感情抱有期望(wàng)，可期望说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用(wàng)往(wǎng)往难以实(shí)现。尤(yóu)其是对别人的期望(wàng)，在感情中，如果双方都无(wú)法满足对方的期望，两(liǎng)个(gè)人都会非常失(shī)望。一旦失望了，爱(ài)情也就(jiù)变(biàn)了(le)味道说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用。甚至(zhì)一开始(shǐ)，爱情就是让(ràng)人产(chǎn)生期望，从(cóng)而走(zǒu)到了一起(qǐ)，最后发现期望是假(jiǎ)的，从而分开了。其实分开也好，曾(céng)经的美好也不会(huì)忘记。

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