小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一(yī)般(bān)情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用(yòng)打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加(jiā)之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆值勤执勤的区别，值勤跟执值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别勤的区别很多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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