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赶歌圩的读音是什么,赶歌圩的拼音怎么读

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  豌(wān)豆素质致力于(yú)帮助孩子提升核心素(sù)养、培养关键能力,沉淀(diàn)受益终生的能力和品质。

  我们(men)秉(bǐng)承科技赋能教(jiào)育,专业引领未来,基于认知(zhī)心理学、脑科学及核(hé)心素养等专业(yè)研究(jiū),参考中国学生发展(zhǎn)核心素养及课程标准(zhǔn),研发符合孩子年龄特点及发展需求的专业内容,

  包括但不限于:益(yì)智(zhì)探索,口(kǒu)才表达,美术(shù)审(shěn)美(měi)、科(kē)学编程、音乐素养(yǎng)等(děng),借助(zhù)多媒体互(hù)动(dòng)游(yóu)戏开创(chuàng)学习新体验,采用前(qián)沿(yán)教(jiào)玩具启发多元智(zhì)能,引(yǐn)入国(guó)内(nèi)外先(xiān)进(jìn)学习工具,结(jié)合PBL教学法,

  让孩子在自我(wǒ)探索主(zhǔ)动表达的过(guò)程中(zhōng)激发学习兴趣(qù)、培养独立思考(kǎo)的(de)意识和能力,同时在(zài)实践中不断提(tí)升(shēng)解决(jué)问题的能力和(hé)多元开放的创新(xīn)能力。

  让孩子爱上思考,爱上(shàng)学习,不惧未来,创造更多可能!

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  -课堂回(huí)顾:宝宝课堂(táng)表现随时(shí)看,老(lǎo)师(shī)好不好(hǎo)一目了(le)然!

  -定级测评:精准定位每(měi)一个(gè)孩子的各项能力指标,科学(xué)制定学习方案。

  -教学(xué)闭环:课前(qián)动(dòng)画预习(xí)、课(kè)堂中互动教学、下课后回顾式(shì)练习。智能(néng)阶段测评(píng)帮助孩(hái)子查缺补(bǔ)漏,及时复(fù)习。

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  -行(xíng)业专业教研(yán)团队

  由(yóu)10年(nián)以上经验的专业教研(yán)团队打(dǎ)造。课(kè)程基于赶歌圩的读音是什么,赶歌圩的拼音怎么读NCTM评价(jià)标准,结合(hé)数(shù)十年国(guó)内一线教(jiào)研成(chéng)果,做适合(hé)中(zhōng)国儿童的(de)数学思(sī)维课程。

  -完善的6阶(jiē)成长体系(xì)

  基于儿童(tóng)认知心理学编写测试题,科(kē)学划分孩子的思维发展阶(jiē)段。6阶(jiē)成长体系循序渐进,逐步(bù)引导孩(hái)子开拓思维(wéi),培养孩子(zi)探索、表达、协作多(duō)元思维能力。成长体系(xì)划(huà)分有(yǒu)利于把握儿童思(sī)维培养黄金期,定(dìng)制(zhì)个(gè)性(xìng)化学习。

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  引进国内外优(yōu)秀(xiù)数学(xué)绘本(běn)、全彩图(tú)文、情景故事,培养(yǎng)孩子浸入式阅读习惯,提高阅读(dú)兴趣(qù)。通(tōng)过多元教(jiào)具进行三大类训练(liàn),全方位(wèi)拓展孩子(zi)思维(wéi)能力。直观理(lǐ)解数量形关系(xì),训练空间思维(wéi)能力。通(tōng)过动手了解(jiě)数形(xíng)结(jié)合,巩(gǒng)固知识点。

  -3大测评保驾护航

  定级测评(píng)、专(zhuān)题测评(píng)、阶段测(cè)评为孩子学习效果保驾护航。测评能够(gòu)精准发现孩子学习弱点(diǎn),有利于老(lǎo)师上(shàng)课时查缺补漏。家(jiā)长也可获(huò)得(dé)测评结(jié)果反馈(kuì),更了解自己的(de)孩(hái)子。

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