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  12月(yuè)4~6号,继续教(jiào)育学院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一(yī)行赴成(chéng)都多(duō)所(suǒ)高(gāo)校调研(yán)学(xué)习(xí)。

  调(diào)研组检查了(le)四川交(jiāo)通职(zhí)业技(jì)术学院、四(sì)川交通(tōng)运(yùn)输学校(xiào)2个函授教学点(diǎn)的面授(shòu)工作,并调研学(xué)习了函授(shòu)点所在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学继续(xù)教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川交通职业(yè)技术学院是全国高(gāo)职院校前(qián)50强(qiáng)、四川省前三强,具(jù)有极强的行业特色与办(bàn)学实力,也(yě)是我校最早一批校外成人教育函(hán)授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交通运(yùn)输职业学校是我(wǒ)校在四川设立的两个(gè)函(hán)授(shòu)站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人(rén)学(xué)历(lì)教育专科(kē)层次的(de)人才培养。

  在(zài)两所合(hé)作院校,大家就学历(lì)继续教育的(de)教学模(mó)式、教学管理改革(gé)进行了深入(rù)探讨,共同分析了(le)当前学历和非学历继续教育(yù)所面临的问题,讨(tǎo)论了继续教育(yù)未来的发展方向(xiàng),并(bìng)就(jiù)如何(hé)拓展非学(xué)历培(péi)训的市场、提(tí)高培训质(zhì)量(liàng)、资(zī)源共享等(děng)方面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大(dà)学,调研组(zǔ)一(yī)行了(le)解了(le)该校(xiào)如何(hé)发挥全(quán)国双一流(liú)学校学科专业优(yōu)势,通过设置中医学、护理学、营(yíng)养食品与(yǔ)健康等专业(yè)性(xìng)极强的专业(yè),通过在全省(shěng)各(gè)地市州全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通(tōng)过先进的教学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三年(nián)录取规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方(fāng)还(hái)共同分析了学历和(hé)非学历继续教育(yù)面临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨论了继续教育(yù)如何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育(yù)学院(yuàn)的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学(xué)负责学历教育与(yǔ)非学历教育管理(lǐ)的(de)二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人,有中级以上专(zhuān)业技术职(zhí)务人员38人,其(qí)中副高级以昌(chāng)如(rú)上职称12人,具(jù)有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的师资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其(qí)中,继续(xù)教育中的学历如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉教育分布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯层(céng)次专业方(fāng)向50多(duō)个(gè);岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网点。

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