朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆(yì)了在(zài)日(rì)本东北大学的(de)留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之(zhī)情的。

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朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到中国(guó)去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘凶猛的意思是什么 凶猛的近义词责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的(de)，初(chū)冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身(shēn)，用衣服包了(le)头脸，只留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看一片都有(yǒu)的(de)，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我(wǒ)看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人(rén)们(men)，他(tā)们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化(huà)了(le)。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　凶猛的意思是什么 凶猛的近义词　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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