考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的(de)，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。<软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了/p>

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园(yuán)：综合素(sù)质+保教知识(shí)与(yǔ)能力小学：综合(hé)素质(zhì)+教(jiào)育教学知(zhī)识与能力中学：综合素(sù)质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力(lì)2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人员(yuán)具有所报教师(shī)资(zī)格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大(dà)专以(yǐ)上(shàng)学历小(xiǎo)学教(jiào)师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初中教师：具备大学本科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上学历高(gāo)中教师(shī)：具备大学本科(kē)毕业及其(qí)以(yǐ)上学历(lì)中职教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得(dé)合格成(chéng)绩；

　　通过国家(jiā)语委的(de)普通话测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证考(kǎo)试(shì)科目与(yǔ)内(nèi)容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学科知识(shí)与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其(qí)他大学本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试比较(jiào)简(jiǎn)单，中学历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是(shì)综合素(sù)质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教(jiào)学(xué)能力(lì)这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中学历史的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的历(lì)史人物；中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思(sī)想文化以(yǐ)及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历(lì)史学科的(de)基本理论和基础知识，了解认识历史(shǐ)的基本方法，并能(néng)够(gòu)在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两(liǎng)个月，大(dà)学(xué)里平时要上软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了课和各种事(shì)情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科目(mù)的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力(lì)，理论多，需要(yào)花时间(jiān)处理繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然后下午(wǔ)没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵，晚(wǎn)上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后(hòu)，放在最后背，只需要背(bèi)学生观、教师(shī)观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年(nián)真题材料分析题部(bù)分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有难度(dù)的是涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未(wèi)成年人(rén)保护(hù)法、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法(fǎ)等(děng)，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科(kē)，我认为是多(duō)背多熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难点、高频(pín)考点(diǎn)我从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少(shǎo)知识(shí)点(diǎn)，又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知(zhī)识，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化记(jì)忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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