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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把(b头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀ǎ)符(fú)号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以(yǐ)分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必要的多(duō)余的(de)词语和句(jù)子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀)原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。