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  初一有(yǒu)七门课程,初一的主要课(kè)程有语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物,初中阶(jiē)段(duàn)还(hái)设置分科与综合相结合的课(kè)程以及综合实践(jiàn)活动(dòng)。初一课程

  初(chū)一的(de)主要课程有:语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历家用炒菜锅生铁好还是熟铁好,铸铁锅和生铁锅哪个对身体好史(shǐ)、地(dì)理、生物;还有美(měi)术(shù)、音乐(lè)、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课程为副(fù)课。

  初(chū)中阶(jiē)段设置(zhì)分科与综合相结(jié)合的课(kè)程(chéng),主要(yào)包(bāo)括思想(xiǎng)品德(dé)、语文、数学、外(wài)语(yǔ)、科(kē)学(或(huò)物(wù)理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与(yǔ)健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践(jiàn)活动。

初一学习方法

  1.认真解题

  课(kè)堂(táng)练(liàn)习是最及时最(zuì)直(zhí)接(jiē)的(de)反馈,一定不(bù)能(néng)错过的,不要急于(yú)完成(chéng)作业,要先看看你的笔记本,回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重要。

  2.及时纠错

  课堂练习、作业(yè)、检(jiǎn)测(cè),反馈后(hòu)要及(jí)时查阅,分析错题(tí)的(de)原因,切忌(jì)不要动不动就(jiù)以粗心(xīn)放(fàng)过自己,形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了,要(yào)及时向同学(xué)和老(lǎo)师请(qǐng)教(jiào),不能(néng)将(jiāng)问题处于悬(xuán)而(ér)未解的(de)状态,养成今日事今日毕的好习惯。

  3.养成认(rèn)真踏实(shí)的学习习惯(guàn)

  每(měi)堂课都保(bǎo)持(chí)认真学习的态度,遇到自己没办法理解(jiě)的(de),可以(yǐ)在课堂上及时举手提问;也可(kě)以把该知识(shí)点(diǎn)记(jì)下来,及(jí)时钻研(yán),若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老(lǎo)师,避免似懂非懂的情况(kuàng)。

  4.独(dú)立思考

  遇(yù)到不会的(de)题目首先要学(xué)会独立思考,不要一来就向(xiàng)老师同学请(qǐng)教,这样会容(róng)易产(chǎn)生依赖性。

  自(zì)己独(dú)立思考得出(chū)答案或许能让自己产生成(chéng)就感,但如果解不出来也没关系,请(qǐng)教别(bié)人(rén)的时候要学习别人是怎样思考这(zhè)种问题的,需要的(de)不(bù)仅仅是(shì)答案,最重要是解答(dá)的过程(chéng),之(zhī)后找(zhǎo)一道类似(shì)的题目练习,巩(gǒng)固所(suǒ)学的知识(shí)和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些科目

  初一主要学习(xí)的科(kē)目(mù)有:语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

  初(chū)二主要学(xué)习(xí)的科目(mù)有和型:语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物(wù)理(lǐ)。

  初三主要学习(xí)的科(家用炒菜锅生铁好还是熟铁好,铸铁锅和生铁锅哪个对身体好kē)目有:语文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物理、化(huà)学。

  1、语(yǔ)文是语言和文化的综(zōng)合(hé)科(kē),它(tā)是听(tīng)、说(shuō)、读、写、译、编等(děng)语(yǔ)言(yán)文字能(néng)力和文(wén)化知(zhī)识(shí)的统称。

  2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等(děng)概念的(de)一门学科,从某种角度看(kàn)属(shǔ)于形式(shì)科学的(de)一(yī)种。

  3、英语(yǔ)是印(yìn)欧语系(xì)-日耳曼语族下的语言,由26个(gè)字母组成,是欧盟以及许多国际组织以(yǐ)及英联邦国家的官方语言。

  4、政治(zhì)是社会或社会群体(tǐ)用一定(dìng)政治(zhì)观(guān)点(diǎn)、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符(fú)合一定社会(huì)所要求的思想品德的社会实践活动。

  5、地(dì)理是(shì)研究地球表(biǎo)面的地理环境中各种自然(rán)现象和人文现象,以及(jí)它们(men)之间(jiān)相互(hù)关系的(de)学科。

  6、生物学(xué)是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物和(hé)微生物)的结构(gòu)、功能、发生和发展规律的科学,是自(zì)然科学的一个部分。

  7、历史主要是通过向学生(shēng)们讲述(shù)历史事(shì)件、历史人物(wù)、著名的(de)战役(yì)、盛世(shì)与(yǔ)治世(shì)、条款与协定、历(lì)史上(shàng)的国(guó)家兴衰等(děng)等培养学生(shēng)用历史的眼光友棚(péng)坦看(kàn)问题的方法与(yǔ)能(néng)力。

  8、体育课是体育教学的(de)基本(běn)组织形式,主(zhǔ)要(yào)使学生掌握体育与保(bǎo)健基础知(zhī)识,基本技(jì)术、技能,实现学生思想好桐品德(dé)教育,提(tí)高运(yùn)动技术水平(píng)。

  9、音乐是研(yán)究音乐(lè)的所有理论学科(kē)的(de)总称。

  10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

  11、计算(suàn)机(jī)是一(yī)门(mén)包含各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主(zhǔ)题的系统学(xué)科。

  12、物(wù)理学是研究物质(zhì)最一般(bān)的运(yùn)动规律和物质基本结构的学科。

  13、化学是一(yī)门以实验为基础的自然(rán)科学。

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