小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际(jì)事(shì)例来(lái)说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例(lì)的(de)说明(míng)方法说(shuō)明事(shì)物或事理，一(yī)要(yào)注意例子(zi)的代表性，二要注意例子(zi)的(de)适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资(zī)料(liào)的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家名(míng)言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更(g上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？èng)具说服力(lì)。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或(huò)者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事(shì)物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的(de)相似之(zhī)处作比(bǐ)较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的(de)事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确(què)，使说明的(de)对象更生(shēng)动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如(rú)泰山(shān)上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)在(zài)近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事(shì)物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的(de)大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说(shuō)明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄(huáng)河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一(yī)类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征(zhēng)作概(gài)括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空(kōng)粗说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边形(xíng)。

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